5.2二氧化碳的实验室制法练习题-2024-2025学年九年级化学沪教版（2024）上册（含答案）

5.2二氧化碳的实验室制法练习题 一、选择题 1．某气体能用向上排空气法收集，则该气体一定具备以下哪项性质 A．不易溶于水 B．易溶于水 C．密度比空气大 D．不易溶于水密度比空气大 2．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 A．通常情况下二氧化碳的密度大于空气，故能用向上排空气法收集 B．二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集 C．在发生装置中加入碳酸钠粉末和稀盐酸 D．该反应在常温下即可迅速进行，故气体发生装置不需要加热 3．下列关于炼铁的说法不正确的是 A．工业炼铁所用的设备是高炉 B．为充分利用一氧化碳要先加热试管 C．工业炼铁原料要用到石灰石 D．实验室模拟炼铁时要进行尾气处理 4．如图，对应装置的回答不正确的是 A．若A中产生氧气，则应选b端为进气口收集氧气 B．用C、D装置做实验，水中均有黑色溅落物生成 C．若A中产生CO2，连接A、E、F，则E中蜡烛会熄灭，F中澄清石灰水变浑浊 D．若O2流向为E→F，则E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水出现浑浊 5．某同学做木炭在氧气中燃烧的实验过程如下，下列有关说法错误的是 A．②中的现象是木炭红热 B．③中操作是将木炭迅速插入集气瓶 C．④的目的是证明有二氧化碳气体生成 D．对比②③现象说明氧气浓度越大木炭燃烧越剧烈 6．如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是 A．用过氧化氢溶液制取，可选用装置②④组合 B．用装置①制取，分液漏斗中应装稀硫酸 C．装置①的优点的是可以控制反应的速率 D．用装置③收集，气体应从管口c通入 7．家庭小实验是化学学习的有益拓展。下列家庭小实验不能完成的是 A．用加热灼烧的方法鉴别蔗糖和葡萄糖 B．用醋酸除去暖水瓶内壁上的水垢 C．用燃着的木条区分空气、氧气和二氧化碳 D．用注射器证明空气比水更易被压缩 8．下列实验现象描述正确的是 A．将稀盐酸加入大理石固体中：固体逐渐减少，有大量二氧化碳气泡冒出 B．红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰，放热、并产生白色烟雾 C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，并生成有刺激性气味的气体 9．下列图示的实验装置或操作正确的是 A．镁带在空气中燃烧 B．细铁丝在氧气中燃烧 C．收集氧气 D．测定空气中氧气的体积分数 10．如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是 A．气体从a端通入，收集二氧化碳 B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 11．能制取二氧化碳并可随时控制反应发生和停止的装置是 A． B． C． D． 二、填空与简答 12．实验室可根据图所示的装置制取二氧化碳。请回答下列问题。 (1)写出试管中发生反应的化学方程式 。 (2)用一根燃着的小木条验满二氧化碳，但几次都没成功，请分析可能的原因 。(写一条即可) 13．请回答下列问题。 (1)下列物质：①液氧；②净化后的空气；③铁；④过氧化氢溶液；⑤氯化钠；⑥水；⑦氩气。 其中属于纯净物的是 （用序号填空，下同）；含有氧分子的是 ；由离子构成的是 ，由原子直接构成的是 。 (2)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，结合图示回答下列问题。 ①变化Ⅰ是 变化，变化Ⅱ是否和变化Ⅰ相同并从微观角度分析 。 ②写出变化II后粒子符号 ，若要检验该物质，其检验方法 。 14．如图是初中化学的三个实验，按要求回答问题： (1)图A是测定空气中氧气含量的实验 ①若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量 。（填“大于”“小于”或“等于”） ②该反应的符号表达式是 。 (2)图B中的实验现象是 。 (3)图C实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是 。 15． ... ...