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课件网) 《简单机械》－ 齿 轮 六年级上册 第二单元 青岛版《科学》 思考:机械手表是如何运动的 材料准备 导入新课 你见过齿轮吗？能说一说齿轮有什么作用呢？ 活动过程 认识齿轮。 手钻 机芯 三球仪 观察这些齿轮，它们有什么共同特点？ 活动过程 边缘有齿 齿轮的共同特点： 圆形 可以转动 有轴 活动过程 做齿轮 你能用胡萝卜做个齿轮吗 使用小刀注意安全 活动过程 让自制的齿轮“拉拉手”吧！ 活动过程 转动齿轮，仔细观察，说一说齿轮有什么作用呢？ 活动过程 组装齿轮，研究齿轮的作用。 开始转动前，要在轮齿上做好标记。 活动过程 组装齿轮，研究齿轮的作用。 思维导航 1.如果顺时针转动其中一个齿轮，另一个齿轮怎样转动 2.大齿轮和小齿轮组合在一起时，大齿轮转动1圈，小齿轮转动几圈 3.这说明齿轮有什么作用 活动过程 组装齿轮，研究齿轮的作用。 填写记录 活动过程 组装齿轮，研究齿轮的作用。 把多个齿轮组合在一起试一试 活动过程 组装齿轮，研究齿轮的作用。 齿轮不仅可以传递力，还能改变转动的速度和转动的方向。 活动过程 生活中哪些地方用到了齿轮？ 自行车的变速器 汽车变速器 活动过程 生活中哪些地方用到了齿轮？ 手摇发电机 水表 拓展活动 拓展活动 拆卸机械玩具，继续研究齿轮的作用。 让科学流行起来
