(
课件网) 第13课 导体和绝缘体 学习目标： 1、能按照实验方法进行实验，观察并记录实验现象。 2、能说出什么是导体什么是绝缘体。 3、知道如何安全用电。 老师在组装电动玩具车的时候，不小心弄断了一根线，选择什么样的合适呢？什么样物体可以导电呢？ ( )( )( )( )是构成一个电路的必要元件。 联系上节课学过的内容，设计一个实验，判断一个物体导电或不导电。 思考：什么样的物体能够导电？ 电源 导线 开关 用电器 实验目的：探究哪些物体能够导电 实验步骤： 这些物体能导电吗？ 1、组装一个电路。 2、把各种物体以此连接在电路中，观察灯泡能否发光。 哪些物体能导电 2、将不同材料制成的物体分别连接到电路中，观察灯泡是否会亮起来并做好记录。 结论：能使灯泡发光的物体( ) 不能使灯泡发光的物体( ) × × × × × × 可以导电 极不易导电 不同的外界条件下，某些物体会改变他们的导电性。 比如：加热的玻璃，可以从绝缘体变为导体 金属钥匙、曲别针等能导电的物体是 木头梳子、塑料直尺等极不易导电的物体是 导体 绝缘体 什么是导体和绝缘体: 思考：人体能导电吗 验电球是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否导电。用两只手分别接触验电球的金属部分，会出现什么现象？说明了什么？ 用验电球和人体连接后。验电球能发光，人体能 水能导电吗？用验电球设计实验进行检验。 导电 人体和水都能导电，我们在生活中应该注意什么？ 不能用沾水的手碰触电器 不能用湿毛巾擦带电电器 远离掉落的电线 1、验电球是由_____和_____组成的电路。 2、验电球可以检测_____和_____是否导电。 3、下列物体可以用来接通电路的是( )。 A.塑料袋 B.纸板 C.铝箔 4、下列选项中的物品都属于绝缘体的是( )。 A.玻璃和塑料瓶 B.木桌和回形针 C.硬币和银项链 5、下列材料中，不适合用来制作电灯开关的外壳的是( )。 A.塑料 B.木头 C.铁 6、下列关于绝缘体的说法，正确的是( )。 A.绝缘体比导体的用处大 B.绝缘体不能导电，没有什么用处 C.橡胶手套是绝缘体 7、一般情况下，玻璃不能够导电( )。 8、干燥的陶瓷碗是导体( )。 电源 灯 人体 水 C A C C × × 总结： 这节课你学会了什么？ 生活中哪些地方用到了导体？哪些地方用到了绝缘体？ 绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中 插座和插头的外部均为塑料，内部有金属材料 填空：1.验电球是由_____和_____组成的电路，可以检测人体是否导电。 2.利用____将电输送到人们需要用电的地方。利用____阻止电被传导到不需要用电的地方，保护绝缘材料非常重要。 判断：1.一般情况下，玻璃不能够导电( ) 2.干燥的陶瓷碗是导体( ) 3.触摸电源时，应该戴上绝缘手套( ) 4.开关有的地方需要用导体来做，有的地方必须使用绝缘体来做( ) 选择：1.下列物体可以用来接通电路的是( ) A.塑料袋 B.纸板 C.铝箔 不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。 安全用电小常识: 安全用电小常识: 防止绝缘部份破损 电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线 安全用电小常识: 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 安全用电小常识: 安全用电小常识: 不用湿手去操作电器 安全用电小常识: 那么，在室外遇到雷电天气时，我们应该怎样做呢？ ... ...
