香洲区 2024 年秋季学期七年级学生学业能力调研测试 语文试卷（参考答案） 【经典咏流传】 1. 雅言传承文明，经典浸润人生： （1）人生快事：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 。 （2）愁肠百结：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 。 （3）哲理意蕴：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （4）家国天下：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 。 （5）戎马征战：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ （6）塞上风情：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （7）世事变迁：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （8）浩气长存：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 注：考察基础古诗默写，注意字形，以及字迹书写。 【名著伴成长】 诸葛亮 ,李逵鲁莽刚猛，孙悟空 ,林黛玉多愁善感······让 我们一起漫步中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事。 2. 根据人物特点，在横线上各补一个四字词语。 （1）足智多谋 （2）神通广大 注：考察对于名著人物形象的概括，答案不唯一，做到准确无错别字 3. 我会写出名著中的人物名字：猪八(jiè) 戒 _(cáo) 曹 孟 德 卢(jùn) 俊 义史 (xiāng) 湘 云 注：考察对于名著人物的了解，生僻字的书写 4.“三”是故事写作密码之一，如“孙悟空三打白骨精”。我还能写出两个古典名著中含有 “三”的故事： 例：“孙悟空三借芭蕉扇” “桃园三结义” “诸葛亮三气周瑜” “刘姥姥三进大观园” “刘备三顾茅庐”等 5. 在章回小说《红楼梦》中，回目“王熙凤正言弹妒意”相对的是：B A.牡丹亭艳曲警芳心 B.林黛玉俏语谑娇音 C.刘姥姥一进荣国府 D.俏平儿软语救贾琏 注：考察对于名著篇目的记忆 【文言文阅读】 凿壁借光 ① ② ③ 衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮 ,衡乃穿壁 引其光，以书映．光而读之。邑人大 家富多 ④ 书，衡乃与其佣作 而不求偿．。主人怪．问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资 给以书，遂⑤成大学。 【注释】①逮：到。②穿壁：在墙上打洞。③大：大户人家。④佣作：干活。⑤遂：终于。 6.用学过的理解词语的方法，解释文中加点词的意思： 映 ：映照 偿：报酬 怪：感到奇怪 7.联系注释，解释下列句子的意思： 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 翻译：匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。 解析：考察文言文字词以及语句翻译，注意联系文本疏通大意，进行翻译。 8. 匡衡“佣作而不求偿”的条件是： 愿得主人书遍读之。 (用原文回答) 注意用原文回答 9.文中主要写了匡衡的两件事，分别是：凿壁偷光、匡衡为大户人家做工换取书来读我还知 道古代相 似的故事有 牛角挂书 、 手不释卷 考察文言文概括能力，以及学生知识储备 参考译文：匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把 墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家,是个有钱的人, 家中有很多书.匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说： “我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读.于是匡衡成了 大学问家。 【文学性阅读】 10.作者第一次见到受伤的水鸥是在：（ C ） A.黄海 B.青 岛 C.前往博斯腾湖的路上 D.前往上海的路上 注：注意是第一次见到受伤的水鸥，注意审题 11.最后一段中“这一场景”指的是：（ D ） A.一只海鸥在苍茫的天空避风翱翔 B.一只水鸥在做临死前的痛苦挣扎 C.水鸥三五成群从附近的田地掠空飞来 D. 受伤水鸥在鸥群鼓励下重飞蓝天 注：对于文章内容的高度概括，找对主要写作对象以及事件和结果 12.体现“我”心情变化过程的一项是：（ B ） A.震撼-崇敬一敬佩一惭愧 B.敬佩-崇敬-震撼-惭愧 C.惭愧一崇敬-敬佩-震撼 D.崇敬一震撼-敬佩-惭愧 注：主人公心情 ... ...
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