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4 乡愁 课件(共22张PPT) 2024-2025学年语文部编版九年级上册

日期:2024-11-25 科目:语文 类型:初中课件 查看:58次 大小:5153388B 来源:二一课件通
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(课件网) 乡 愁 诵读诗歌,把握作品回环往复的节奏;抓住诗歌中的意象,理解诗人的思想感情。 分析诗歌借物抒情的方法,并学会灵活运用。 体会作者的思乡之情,培养爱祖国、爱家乡的情怀。 1 2 3 余光中(1928—2017),生于江苏南京,后移居台湾,诗人、散文家。因《乡愁》一诗被称为“乡愁诗人”。他的诗歌题材丰富,形式灵活,风格多样。其表达意志和理想的作品,一般都显得壮阔铿锵;而描写乡愁和爱情的作品,一般都显得细腻而柔绵。 代表作有诗作《乡愁》《等你,在雨中》等,诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》等。 本诗选自《余光中选集》第一卷(安徽教育-出卷网-1999年版)。同所有漂泊到台湾岛的同胞一样,余光中虽身居台湾岛,但内心深处时时涌动着浓浓的思乡之情。这种思乡情怀客观上具有以往任何时代的乡愁都不可相比的特定的广阔内容。用诗人的话来说,他的乡愁应该是对包括地理、历史和文化在内的整个祖国大陆的眷恋。 1972年,20多年没有回过大陆的余光中思乡情切,在台北厦门街的旧居内饱含深情地写下了《乡愁》这首诗。 窄窄( ) 坟墓( ) 矮矮( ) 海峡( ) 邮票( ) mù zhǎi xiá ǎi yóu 有感情地朗读课文,感悟诗歌的美。 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 1972年1月21日 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 你觉得这首诗应该怎样朗读呢? 语调深沉 语速舒缓 感情真挚 结构美:全诗都采用“乡愁是……”与“我在这(外)头/……在那(里)头”的句式,营造出一种回环往复、一唱三叹的美的旋律。 音乐美:同一位置上词的重复和叠词的运用,使全诗如泣如诉;数量词的运用,增添了一种抑扬顿挫的旋律美,增强了诗的音韵美。 说一说《乡愁》这首诗美在哪? 1.诗人借助时空的变化层层推进诗情,请把表示时间变化的词找出来。 小时候 这四个时间段代表了人生的四个阶段。而这四个阶段,恰恰是诗人的整个一生。 长大后 后 来 现 在 2.乡愁本来是一种非常抽象的情感,诗人却用具体可感的事物把乡愁形象化,请同学们找一找,这首诗用了哪些具体事物表现乡愁。 小时候 乡愁是一枚小小的( ) 我在这头 母亲在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的( ) 我在外头 母亲在里头 长大后 乡愁是一张窄窄的( ) 我在这头 新娘在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的( ) 我在这头 大陆在那头 邮票 船票 坟墓 海峡 邮票 船票 坟墓 乡 愁 比喻(借物抒情) 海峡 3.这些形象表现了作者怎样的思想感情? 邮票:离家求学的少年想念母亲的母子之情。 船票:奔波在外的青年思念爱妻的夫妻之爱。 坟墓:作者中年时代痛失母亲的生死之情。 海峡:作者晚年时代面对国家分裂的家国之思。 1.诗中四个意象前表修饰、限制的数量词和形容词有什么共同特点?在诗中有怎样的表达效果? 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一方矮矮的坟墓 乡愁是一湾浅浅的海峡 以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上,实际上反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。 邮票虽小,牵系绵长母子情; 船票虽窄,负载重重夫妻情; 矮矮的坟墓,载不下丧母的沉重悲痛; 浅浅的海峡,阻碍不了无尽的乡思。 2.说说你对“乡愁”的理解。 乡愁是一杯陈年老酒,时间越久远,味道越香醇。当游子徘徊在异乡的十字路口,母亲的叮咛会穿过千山万水,在游子的耳边回荡;当游子饱经异乡的凄风苦雨,才发现故乡那低矮的房屋是那样的温馨…… 血浓于水,那湾浅浅的海峡不会隔断两岸一衣带水的骨肉情,不会稀释两岸人民企盼统一的中国心。 乡土 ... ...

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