（核心素养目标）7.1 回望成长 教案 统编版道德与法治九年级下册

部7编版初中道德与法治九年级下册 3.7.1《回望成长》教学设计 【01核心素养目标】 1.政治认同：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束 与开始的关系。 2.道德素养：初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中与价值观体验与感悟， 获得有意义的收获。 3.法制观念：在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。 4.健全人格：正确认识自己，勇于战胜自己。 5.责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。 【教学重难点】 正确认识结束与开始的关系。 【教学过程】 02激趣导入 ★观看视频《不忘初心育英才满怀憧憬向未来》,小组合作讨论：转眼间初中就要毕 业了，正像歌曲唱的，这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走 过了春秋冬夏，明天又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已 经长大。我们如何满怀憧憬向未来呢 03精读细研 运用你的经验： ★小组合作讨论：在以往的学习生活中，哪件事给你留下了深刻印象 它对你的成长 起了怎样的作用 PART 01: 收获的季节 精读细研： I. 初中三年我们一起快乐成长 日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们 一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。 探究与分享： 1.★小组合作讨论：上述图片反映了初中三年哪方面的收获 除此之外，我们还有哪些 收获 2.★小组合作讨论：三年来，你收获了什么 请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 精读细研： Ⅱ.初中三年的收获 初中三年，我们有哪些收获 初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动， 学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； 我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步 树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 探究与分享： 徐梦桃是中国自由式滑雪空中技巧队队员。2018年平昌冬奥会，徐梦桃以世界排名第 一、2014年索契冬奥会银牌得主的身份参赛，却遗憾地未进入最后一轮决赛，最终排名第 九。那一晚，她在赛场待了很久，盯着场上的灯光不愿离去。徐梦桃一度想过退役，但最后 她咬了咬牙，顽强地回到了训练场和比赛场。“为祖国拼金牌是使命也是荣誉，我不甘心就 这么放弃。”之后每次训练，她都时刻保持清醒和专注，在心中预演好动作，用最好的状态、 下苦功夫打磨技术。2022年2月14日晚，徐梦桃参加北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧 决赛。“我不去管别人，我要做的就是发挥出自己的水平，战胜自我。”最终，她一跳登顶， 为自己和中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。 ★小组合作讨论：阅读上述材料，谈谈你的感想。你是否有过类似经历 如果有，请 与同学分享。 精读细研： Ⅲ.初中三年的收获 实现自我超越的原因和要求分别是什么 “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。” 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思， 总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识 自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 探究与分享： 古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长 时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开 心。朋友说：山没爬成，白白浪费了这么长的时间，你怎么还这么开心 哲学家说：这一路 有许许多多美妙风景，难道你没有注意到 朋友 ... ...