中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 冀人版五年级上册科学第一单元《物质的变化》综合训练 一、选择题 1．澄清石灰水遇到（ ），会产生新物质。 A．二氧化碳 B．氧气 C．空气 2．小智感到有点饥饿乏力，他调了一杯糖水喝下去，一会儿就觉得有劲儿了。白糖在体内的变化属于_____。 A．没有产生新物质的变化 B．产生新物质的变化 C．甜味刺激神经兴奋 3．小智跟伙伴们讨论关于生成新物质的变化的问题，以下哪种说法是正确的？（ ） A．产生新物质的变化与没有产生新物质的变化不会同时发生 B．物体的形状或体积发生了变化，说明生成了新的物质 C．产生新物质的变化发生时，常常伴随着发光、发热、颜色变化、产生沉淀、产生气体等现象 4．下列关于铁和铁锈的说法中，正确的是（ ）。 A．铁在干燥的环境中容易生锈 B．铁锈能导电，但不能被磁铁吸起来 C．给铁制品涂上油漆可以防止它生锈 5．氮气可以（ ）。 A．用于焊接和切割金属 B．用于储存食品 C．用作火箭的助燃剂 6．下列（ ）属于避免接触高温物体防烫伤。 A．不离电热器太近 B．不接触热锅 C．不在火焰处喷洒杀虫剂 7．点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，被罩起来的蜡烛（ ）。 A．过一段时间后会熄灭 B．会一直燃烧 C．火焰会变大 8．彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一会儿就消失了，这是因为（ ）。 A．空中的小水滴受热逐渐蒸发了B．阳光变弱了 C．彩虹周围的温度降低了 9．把铁钉放在（ ）里能防锈。 A．水 B．油 C．盐水 10．下列说法中不正确的一项是（ ）。 A．所有的水果和蔬菜切开后都会变色 B．一些水果和蔬菜切开后会变色 C．紫甘蓝汁遇小苏打变绿 11．下列关于铁和铁锈的比较中，你认为不正确的一项是（ ）。 A．铁和铁锈的颜色相同 B．铁摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙 C．铁有金属光泽，铁锈没有金属光泽 12．下列变化中没有新物质生成的是（ ）。 ① 过年时燃放烟花爆竹 ② 制作饮品时，糖溶解在水中 ③ 烧烤时点燃木炭 ④ 小明不小心打碎了陶瓷碗 ⑤ 红色的橡皮泥和蓝色的橡皮泥混在一起变成了绿色的橡皮泥 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ 二、填空题 13．空气是由( )气体混合而成的。 14．像木块、蜡烛燃烧这样的变化，不仅是( )发生了变化，还会产生( )。 15．把紫甘蓝汁倒进少量白醋中，白醋会变成( )色的。 16．空气中的( )可以支持燃烧，大约占空气体积的( )；其他不支持燃烧的气体主要是( )，大约占空气体积的( )；此外，还有少量的( )、( )等其他气体。 17．做物体燃烧实验时，准备一块湿毛巾和少量沙土是为了( )。 18．每年由于生锈而报废的金属制品占全世界金属年产量的( )-( )，给社会带来了巨大损失。 三、判断题 19．燃烧能生成新物质。( ) 20．物体燃烧时发光、发热，没有新物质生成。( ) 21．切开的苹果切面变色是因为它与空气中的氧发生反应生成了新的物质。( ) 22．将二氧化碳气体通入石灰水中，会产生白色沉淀物质。( ) 23．做观察物体燃烧实验时，可以选取任意物体进行燃烧。( ) 24．如果没有氧气，我们会窒息而死．所以空气中含量最高的就是氧气。( ) 25．切开的梨在空气中放一会儿，切面会变色，是因为生成了新物质。( ) 26．紫甘蓝汁能够用于辨别物质的酸碱性，故而被称为酸碱指示剂。( ) 四、连线题 27．把下列物品与其相对应的酸碱性用线连起来。 小苏打 橙子、西红柿 酸性物质 蔬菜中的叶酸 碱性物质 肥皂 五、简答题 28．搜集有关家庭火灾应急处理的常识，并和同学们进行交流。 29．观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？ 30．氧气的用途有哪些？（最少写三种） 31．为什么把碘酒滴在米饭上，米饭会改变颜色？变成什么颜色？ 中小学教育资源及组卷应用平台 中小 ... ...
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