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第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(含解析) 高一历史部编版中外历史纲要(下)

日期:2024-10-30 科目:历史 类型:高中试卷 查看:38次 大小:324660B 来源:二一课件通
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    二十一 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 (30分钟 50分) 基础全面练 1.(3分)下表为二战前后非洲部分文学作品高频词统计(部分),其变化说明(  ) 二战前高频词 二战后高频词 法属非洲、英属非洲、“文明开化”、“白人”与“土著人” 古埃及、非洲历史、殖民统治罪恶、黑人英雄 A.文学风格多样化 B.非洲民族国家意识增强 C.世界格局多极化 D.非洲国家文化交融加快 【解析】选B。二战前文学作品高频词多体现殖民含义,二战后高频词以非洲特有的历史文化词汇为主,说明二战后非洲国家不断塑造本民族国家的历史,民族国家意识增强,B正确;材料只提到了高频词的变化,无法说明文学风格多样化,排除A;世界格局多极化强调欧盟、日本、中国、俄罗斯和广大发展中国家在国际政治中的影响,不符合材料主旨,排除C;文化交融强调不同民族文化的相互借鉴融合,材料并未体现,排除D。 2.(3分)1961年,英国女王伊丽莎白二世计划访问获得独立的加纳。加纳人制作了英国女王伊丽莎白二世和加纳总统恩克鲁玛的海报,将其并排竖立于路边。加纳此举(  ) A.旨在争取英国的外交承认 B.展现了民族独立平等意识 C.唤起了非洲人民民族意识 D.意在抵制西方文化的渗透 【解析】选B。英国女王与加纳总统的海报并列摆放体现出两国地位的平等。作为英国曾经的殖民地,加纳此举展现了本国人民获得独立后的自豪感,B正确;加纳独立及英国女王的访问说明其已经获得了英国的外交承认,排除A;非洲民族意识的觉醒出现于20世纪初,排除C;“抵制西方文化的渗透”在材料中没有体现,排除D。 3.(3分)(2024·马鞍山高一检测)罗纳德·塞尔在1959年创作了一幅漫画,画中被缚的非洲人蜷缩在非洲地图中,准备挣脱他的枷锁。该漫画揭示出(  ) A.非洲发展受到地缘限制 B.世界殖民体系被完全摧毁 C.非洲民族独立意识觉醒       D.第三世界国家的不断壮大 【解析】选C。二战后,帝国主义和殖民主义的力量遭到巨大的削弱,非洲民族解放运动迅速发展,漫画中非洲人准备挣脱他的枷锁,说明此时非洲民族独立意识觉醒,故选C;材料强调非洲的民族独立,与非洲发展无关,排除A;1990年,纳米比亚的独立,标志着世界殖民体系的崩溃,排除B;第三世界国家包括亚洲、非洲、拉丁美洲等的发展中国家,而材料只强调非洲民族独立意识觉醒,排除D。 4.(3分)从1958年到1968年间,有27个英属殖民地、保护国和托管地宣布独立,遍布亚洲、非洲、南太平洋和加勒比海地区。这表明(  ) A.英国国力相对衰退 B.第三世界开始崛起 C.世界殖民体系崩溃 D.世界格局根本改变 【解析】选A。二战后,随着殖民体系的逐渐瓦解,英国原有的殖民地、保护国等纷纷宣布独立,说明英国与以往相比,国力相对衰退,故选A;材料只列举了独立国家的数量,无法得知第三世界“开始”崛起,排除B;殖民体系最终崩溃是在20世纪90年代,排除C;1958年到1968年的世界格局仍然是两极格局,并未发生根本改变,排除D。 【补偿训练】 戴高乐在其《希望回忆录》中提道:“我做出这样的决定是无奈的痛苦,并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力,卷起我们旗帆,合上这部伟大的历史,是一种多么痛苦的精神上的考验。”这一情绪的产生主要是由于(  ) A.欧共体的成立 B.多极力量的成长 C.殖民地的斗争 D.两极格局的形成 【解析】选C。二战以后,随着资本主义国家实力下降以及殖民地人民的斗争,世界殖民体系不断瓦解,故法国只能“移交我们的权力,卷起我们旗帆”,允许殖民地独立并撤出殖民地,故选C;欧共体成立于1967年,与材料时间不符,排除A;欧共体包括法国,是多极力量的一部分,B逻辑错误,排除B;两极格局的形成与世界殖民体系的崩溃无关,世界殖民体系崩溃的主要原因是资本主义国家实力下降以及殖民地人民的斗争,排除D。 5.(3分)(2024·北京高一检测)第二次世界大战后,巴 ... ...

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