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课件网) 苏教版科学五年级下册 ★1. 通过阅读文字，知道微生物的共同特点和它们在大自然中分布极广。 ★2. 通过观察和比较微生物图片，知道微生物的种类、形状、大小具有多样性。 ★3. 通过提取资料中的重要信息，知道列文虎克是第一位发现微生物的科学家。 教学目标 制作小水塘 1. 在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。 制作“小水塘”的目的是培养水中的微生物，让其大量繁殖，以便进行观察。 在制作过程中，加池塘水的目的是提供微生物及其生活场所； 制作小水塘 加树叶、草、土的目的是给微生物提供食物； 2.把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。 制作小水塘 将瓶子放在有阳光的窗边的目的是给微生物的繁殖提供合适的温度； 3.把瓶子放在有阳光的窗边。 制作小水塘 3周后再观察的目的是给微生物留足大量繁殖的时间。 3周后，用放大镜观察水里的变化。 在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。 观察一滴水 我们日常所使用的光 学显微镜是由多块透镜组 合而成的光学仪器。相比 放大镜，显微镜的放大倍 数更高，能帮助人们观察 更细微的结构。 正确使用显微镜 显微镜是精密的光学仪器，在使用时应遵守操作规范。 按照取镜、安放、对光、放片、观察、收镜等顺序，学习使用显微镜。 正确使用显微镜 如果没有制作“池塘水”，也可以用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，然后盖上盖玻片，在显微镜下观察。 观察一滴水 在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有什么。 观察一滴水 观察一滴水 微生物是一类非常微小的生命体，它们个体微小、构造简单，它们没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。 观察一滴水 显微镜下的微生物 草履虫 变形虫 它们是单细胞的微生物。 列文虎克（1632-1723），荷兰生物学家，微生物学的开拓者。他一生磨制了超过500个镜片，并制造了400多种显微镜，其中有9种在300多年后的今天仍然被人们使用。虽然在他活着的时候，人们已经承认了他的发现，但直到100多年以后，当人们用更高倍率的显微镜重新观察列文虎克描述的形形色色的微生物，并对这些微生物有更深入的了解时，才真正认识到列文虎克对人类认识微观世界所作出的伟大贡献。 荷兰生物学家列文虎克年轻时在一家杂货店当学徒，经常磨制镜片玩，后来他用两块镜片制成了世界上最早可以放大300倍的金属结构的显微镜。 列文虎克与微生物的发现 列文虎克与微生物的发现 1675年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。 列文虎克有一个特殊的爱好———制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究树叶、花朵、纺织品的纤维、蜜蜂蜇人的“针”和蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水……从中他发现了能够游动的微生物，为人类敲开了微生物世界的大门。 列文虎克使用的显微镜 列文虎克与微生物的发现 列文虎克与微生物的发现 微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。 观察微生物 啤酒中的酵母菌 大肠杆菌 病毒 观察微生物 观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。 观察微生物 引起疟疾的疟原虫 线状 酸奶中的乳酸菌 杆状 皮肤上的葡萄球菌 球状 海洋中的硅藻 椭圆状 乳酸菌 葡萄球菌 痢疾杆菌 幽门螺旋杆菌 硅藻 新冠病毒 黄曲霉菌 酵母菌 观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。 观察微生物 感冒病毒 球状 新冠病毒 球状 痢疾杆菌 杆状 观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。 观察微生物 艾滋病毒（AIDS） H7N9 观察微生物 观察微生物 水绵 观察 ... ...
