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课件网) 四 凯蒂学艺 ———表内乘法（二） 第5课时 学习目标 1、掌握9的乘法口诀，能运用乘法口诀解决实际问题，会用乘法竖式进行计算。（重点） 2、掌握乘法竖式的书写方法。（难点） 新课导入 从图中，你发现了哪些数学信息？ 一串灯笼有9个 。 一行剪纸有9幅，有4行。 我们要剪这 样的9串。 一共可以剪出多少个 ？ 你能提出什么问题？ 你问我说 一共可以剪出多少个 ？ 9串 用乘法计算： 9×9 串数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 灯笼个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81 可以这样推算得数。 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 由此可知： 9×9=81 根据这些得数来编9的乘法口诀吧！ 串数 加法算式 乘法算式 乘法口诀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 9＋9=18 9+9+9=27 9+9+9+9=36 9+9+9+9+9=45 9+9+9+9+9+9=54 9+9+9+9+9+9+9=63 9+9+9+9+9+9+9+9=72 9+9+9+9+9+9+9+9+9=81 1×9=9，9×1=9 2×9=18，9×2=18 3×9=27，9×3=27 4×9=36，9×4=36 5×9=45，9×5=45 6×9=54，9×6=54 7×9=63，9×7=63 8×9=72，9×8=72 9×9=81 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 记忆方法 墙上一共挂了多少条 ？ 或 × ＝ （条） 9 6 54 就是求6个9是多少。 6 × 9 ＝ （条） 54 口诀：_____ 六九五十四 6 ＋ 9 1 5 ①两个加数的相同数位对齐 ②把加号写在下面加数的左侧 ③在加数的下面画一条横线 ④把和个位上的5写在个位上，把和十位上的1写在十位上 对比学习 ……因数 6 × 9 5 4 ……因数 ……积 竖式计算：6×9 ①两个因数的相同数位对齐 ②把乘号写在下面因数的左侧 ③在因数的下面画一条横线 ④根据乘法口诀求出积，把积个位上的4写在个位上，把和十位上的5写在十位上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 规律 1、每相邻两句口诀的积相差9。 2、积的个位、十位上的数相加的和都是9。 3、得数个位上的数逐渐少1，十位上的数逐渐多1。 4、几乘9，积就是几十减几。 自主练习 十八 四 二十七 九 七九 五十四 一 九 八九 54 56 42 27 63 72 45 48 1 6 2 7 3 0 5 6 8 1 8 × 9 = 72（棵） 再 见
