冀人版六年级上册科学总复习（二）综合测试卷 （总复习） 时间：70分钟 满分100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。（20分） 1．生活中已经有很多新型 汽车。 2．大约3亿年前，有些鱼开始爬向 生活，逐渐演变成了 。 3．核能又称 ，是某些物质在发生原子核反应时释放的 。按目前的世界能源消费水平，地球上的核能可供人类使用 年。 动物可以根据它所吃的食物分为 动物、 动物、 动物三大类。 5．依据评价标准，评委会 、 地对参展作品进行评价。 6．观察池塘中的生物时不认识的可 请教老师或查阅资料。 7．一些自然资源，能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，称为 资源。一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，我们称它们为 资源。 8．生命在地球上出现后，经过漫长的 过程，发展出形态各异的生物，并逐步 成今天我们看到的样子。 9．能量可以通过 从一种形式转化为另一种形式。 10．我们居住的地球，有 、 ，但更多的地方被 覆盖。 二、准确判断。（对的打“ ”，错的打“x”）（20分） 1．海洋中有丰富的资源，所以我们不用为资源短缺发愁。 （ ） 2.父母胖，儿女就一定胖。 ( ) 3．小明写出一条食物链：水←鱼←鸭子。 （ ） 4．制作完成后，我们不用对制作的车模进行测试。 （ ）5．低碳生活是保护自然环境的行为。 （ ）6．我国人均能源资源拥有量在世界上处于中等水平。 （ ）7．我们根据设计方案，选择容易找到的，便于加工制作的材料进行制作。 （ ） 恐龙家族在地球上曾经很昌盛。 （ ）9．用橡皮筋驱动滚筒时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时产生的力虽然不同，但滚筒运动相同距离所用的时间是一样的。 （ ）10．让垃圾“变废为宝”我们可以利用一些废旧物品做成工艺品。 （ ）三、正确选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 1．下列资源中，（ ）是不可再生资源。 A.阳光 B.石油 C.风 2．海洋中出现了最早的鱼类是（ ） A.恐龙 B.鸭嘴兽 C.甲胄鱼 3．煤是由远古时代的（ ）变成的。 A.动物 B.植物 C.浮游生物 4．筹办“创意车模”展示会时，错误的做法是（ ）。 A.合理规划展示会的规模和场地 B.制订有利于自己小组获奖的评价标准 C.邀请教师及家长参观展示会 5．生态瓶里的鱼数量（ ）。 A.越少越好 B.越多越好 C.应当适量 6．下列不属于后代与亲代之间存在相似或差异的特征的是（ ）。 A.明明的父母当年没有上大学，明明现在上了大学 B.红红的父母都是卷舌，红红也是卷舌 C.狗妈妈与它的一窝狗宝宝皮毛的颜色不同 7．每年燕子南飞是因为（ ）。 A.环境遭到破坏 B.环境温度发生了变化 C.小燕子长大了 8．下列（ ）是不可回收垃圾。 A.纸尿裤 B.饮料瓶 C.废塑料袋 9．下列是动物演变过程的排序，正确的是（ ）。 A.单细胞动物一鱼类-两栖动物-爬行动物-鸟类和哺乳动物 B.单细胞动物-两栖动物-鱼类一爬行动物-鸟类和哺乳动物 C.鱼类-单细胞动物-两栖动物-爬行动物-鸟类和哺乳动物 10．冰融化是靠（ ）作用的。 A.光能 B.热能 C.化学能 四、科学探究。（16分） （一）601班同学在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，其中五组同学得到一些实验数据（如下表）。请根据数据回答下列问题。（12分） 1．在这个实验中，下面的材料适合用来制作电磁铁线圈的是（ ）。 A.细铁丝 B.细棉线 C.裸露铜丝 D.带塑料外皮的铜丝 2．在这个实验中，不能改变的条件是（ ）。 A.电池的节数，线圈匝数等 B.电池的节数，铁芯的粗细等 C.铁芯的长短，线圈匝数等 D.铁芯的粗细、线圈的匝数等 第6小组同学在完成上述实验时，将线圈匝数修改成“12匝、14匝、16匝”。这样的操作是否可行？请说明理由。 4．通过上述实验，我们可以得到的结论是 （二）新能源汽车的种类很多。混合动力 ... ...
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