6.1设计制作小车（课件）(共10张PPT)2024-2025学年湘教版四年级科学上册

(课件网) 设计制作小车 四年级上册 第六单元 《我们的小车》 车的发展对我们的生活有哪些影响？ 车是怎么发展而来的呢？ 它们有什么共同特点？ 这些车分别有什么用途？ 我们一起来看看工程师是怎样设计小车的。 设计一辆小车，需要进行哪些方面的思考？ 设计制作的一般流程 小车分哪几个部分呢？ 各部分有什么作用呢？ 制作小车的要求： 1. 用身边的材料制作。 2. 能够顺着斜坡向下运动。 3. 比哪辆小车行驶得最远。 车轴 车身 车轮 支撑、固定 固定、传动 滚动、前进 制作车身 制作车轮 组装成车 固定轮与轴 车身孔洞稍比轴大一点。 轮上孔洞与轴相吻合。 转动灵活。 轮与轴固定。 小车有什么共同特点呢？ 你制作的小车符合要求吗？ 对于制作的小车有什么想法？ 3．设计小车要求能够顺着斜坡向下运动，因此，车轮（ ）。 A. 能转动 B.固定在车身上 C.画在纸上 D.轮与轴不能固定在一起 练一练 一、选择题 1.小车车身作用是（ )。 A.支撑 B.美观 C.动力 D.摩擦 2．设计小车要求用身边的材料制作，因此，可以选用的材料是（ )。 A.塑料板 B.木板 C.纸盒 D.铁皮 A 4．在车身上画上车轴位置记号，再用锥子打孔，是为了（ )。 A.保持车轴与车身平行 B.保持车轴与车身倾斜 C.保持车轴与车身垂直 D.保持前后车轴高低不同 C 5．工程师设计小车的一般流程是（ ）。 A．制定方案－明确问题－实施方案－评估与改进 B．明确问题－制定方案－实施方案－评估与改进 C．明确问题－实施方案－制定方案－评估与改进 D．明确问题－制定方案－评估与改进－实施方案 A C B 练一练 二、判断题 1.物体运动的方向与摩擦力的大小没关系。（ ） 2.滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。（ ） 3.物体与物体不接触也能产生摩擦力。（ ） 4.静止的物体一定没受到摩擦力。（ ） 5.摩擦力是阻碍物体相对运动的力。（ ） √ √ × √ × 让科学流行起来