3.2热能转换（课件）(共12张PPT)2024-2025学年湘教版六年级科学上册

(课件网) 热能转换 六年级上册 第三单元 《能量》 人们从哪里得到启发？ 热能转换为动能。 烧水壶的启示 热能转换为动能的蒸汽机。 进入蒸汽机时代 橡皮塞的能量从哪里来的？ 试管里的空气受热？ 其他形式的能可以转换成热能吗？ 你有哪些方法能产生热吗？ 人们在生活中是如何应用能量转换的呢？ 钻木取火 一、生火原理：由机械能转换为热能。 二、需要的材料：干燥的木块和木棍、中间凹的小石块、鞋带、干枯的小草或木屑。 三、生火方法： 1. 将木棍一端稍微削尖，在木块上挖一小坑。 2. 将鞋带在小木棍上部缠绕几圈，便于转动小木棍。 3. 将干草或木屑放入木板小坑中。让木棍尖在小坑中快速摩擦转动。 你知道还有哪些取火的方法呢？ 哪些形式的能转换为热能？ 你还知道现实中热能与其他形式的能相互转换的例子吗？ 请描述能量是怎样转换的。 你能为自己设计一周的“能量食谱”吗？ 参照食物热量对照表。 厨房中能找到哪些形式的能量呢？ 是水有能量还是水流有能量呢？ 放在桌子上的石头有能量吗？ 3．钻木取火是（ ）能转换为热能。 A．太阳能 B．电能 C．机械能 D.化学能 练一练 一、选择题 1．希腊发明家希罗制作的“空心汽动圆球”，是热能转换为（ ）。 A．机械能 B．电能 C．光能 D.风能 2．反复摩擦橡皮筋，橡皮筋热了，橡皮筋的热是（ ）来的。 A．捂热 B．摩擦 C．扭动 D.拉伸 A 4．用太阳光和水气球生火是（ ）能转换为热能。 A．水能 B．风能 C．机械能 D.光能 B 5．燃料燃烧推动火箭升空是热能转化为( )能。 A．太阳能 B．化学能 C．机械能 D.电能 C D C 练一练 二、判断题 1．人们从水蒸气能把壶盖顶开现象得到启发，发明了蒸汽机。( ) 2．钻木取火的原理是由机械能转换为热能。( ) 3．高锰酸钾与白糖混合，用木棍碾压取火。是机械能转换为热能。( ) 4．人体只在劳动或运动时需要能量。( ) 5．电饭锅煮饭的过程中，电能转换为了热能。( ) √ √ × √ × 让科学流行起来