4.5免疫学的实际应用（含答案）——2024-2025学年高二生物学北师大版（2019）选择性必修一同步课时训练

4.5免疫学的实际应用———2024-2025学年高二生物学北师大版（2019）选择性必修一同步课时训练 一、单选题 1．通过注射流感疫苗，能防止某些类型的流行性感冒，这是因为流感疫苗中含有( ) A.相应抗体 B.相应抗原 C.浆细胞 D.记忆细胞 2．用免疫抑制剂缓解类风湿关节炎患者的症状，属于免疫学在临床实践中哪方面的应用( ) A.免疫预防 B.免疫治疗 C.免疫诊断 D.以上三者均有 3．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠的身上，切除胸腺小鼠的皮肤移植更容易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞 4．如图表示艾滋病死因和免疫系统受损的大致关系，其中第Ⅲ阶段病人体内出现的变化主要是( ) A.T细胞数量减少，免疫系统被破坏，各种感染机会增加 B.免疫系统可以摧毁人体内大多数HIV病毒 C.HIV在人体内积累时间较长，可导致免疫能力几乎全部丧失 D.T细胞逐渐减少的同时，伴随有淋巴结肿大等症状出现 5．被称为“糖丸爷爷”的顾方舟一生只做一件事情，即研制“糖丸”———脊髓灰质炎活疫苗，为我国消灭脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）作出了重要贡献。下列叙述错误的是( ) A.减毒的脊髓灰质炎病毒相当于免疫学中的抗原 B.接种时，“糖丸”要用凉开水送服，切忌用热水溶化 C.B细胞在“糖丸”的刺激下产生相应的浆细胞和记忆细胞 D.患免疫缺陷病的儿童可以通过吃“糖丸”预防脊髓灰质炎 6．自2022年7月6日西安确认中国首例感染奥密克戎BA.5变异株的本土病例以来，截至7月17日不到两周的时间内，我国多个城市已报告多达10种奥密克戎亚型变异株。接种新冠病毒疫苗仍是预防新冠病毒的最有效措施。如图为新冠病毒疫苗引发人体免疫效应的部分示意图，其中①~⑤表示细胞。下列相关叙述正确的是( ) A.细胞①能参与第二、三道防线的免疫，能特异性识别新冠病毒疫苗 B.细胞②是效应T细胞，其分泌的物质A能促进细胞③的增殖、分化 C.接种新冠疫苗加强针后，细胞④分化形成⑤的速度远快于细胞③ D.细胞⑤分泌的物质B是淋巴因子，可抑制抗原对人体组织细胞的黏附 7．疫苗问题关乎国民健康，下列关于疫苗和免疫接种的叙述，正确的是( ) A.儿童接种某疫苗后体温升高，可判断该疫苗是问题疫苗 B.多次接种灭活的微生物类疫苗可使人体多次启动体液免疫和细胞免疫 C.减毒微生物类疫苗在受体内会增殖而连续起作用，理论上仅需接种一次 D.动物多次接种某疫苗后产生的相应抗体和致敏淋巴细胞，可用于主动免疫治疗 8．某同学利用标准A、B型血的血清鉴定自己的血型，结果如图。据此推测该同学的血型是( ) A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血 9．我国研制的某种新冠病毒疫苗使用了灭活疫苗技术，即通过体外培养病毒并灭活，将灭活的病毒制成疫苗。为达到更好的免疫效果，该疫苗需在一定时期内间隔注射两次。下列相关分析正确的是( ) A.通过该技术制备的疫苗中的病毒不会在机体内增殖，但保留了病毒的抗原性 B.第二次接种新冠病毒疫苗后，机体的记忆细胞分泌大量抗体并迅速增殖分化成浆细胞 C.间隔注射两次新冠病毒疫苗可使机体产生更多数量和种类的抗体和记忆细胞 D.接种新冠病毒疫苗属于被动免疫，能为机体提供应对相关疾病的长久保护 10．目前我国接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列相关叙述正确的是( ) ①通过理化方法灭活病原体制成的，疫苗安全可靠 ②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖 ③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫 ④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 11．某人不慎右足底被刺伤，因伤口小，不以为意，未作任何处理。3天后伤口有轻度肿痛，第5天开始发高烧，右侧腹股沟疼痛、行走明显感觉不便。经医生 ... ...