ID: 21277616

12《 拿来主义》 课件(共56张PPT)统编版高中语文必修上册

日期:2024-11-23 科目:语文 类型:高中课件 查看:42次 大小:6058278B 来源:二一课件通
预览图 1/12
拿来主义,课件,56张,PPT,统编,高中
  • cover
(课件网) 拿来主义 小 说 集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散 文 集:《朝花夕拾》 散文诗集:《野草》 杂 文 集:《南腔北调集》《华盖集》《坟》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》 鲁迅主要作品: 杂文是鲁迅杰出的创作。其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。 杂文是一种文艺性政论文,主要指“五四”以来,以鲁迅为代表的那种精辟、犀利,带有浓烈的文艺色彩的议论文章。 《且介亭杂文》缘起 有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半,成“且介”,以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的,形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。 学习目标任务: 1.说理观点提出的现实针对性 2.先破后立、破立结合的说理结构 3.感受体会鲁迅犀利幽默的语言风格,体会比喻论证的表达效果。 本文写于1934年。“九·一八”事变之后,蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义,从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线,主张“全盘西化”,中国面临着“殖民地化”的严重危机。 当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待中外“文化遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。为了澄清认识,鲁迅先生写下了这篇杂文,批驳错误思潮,提倡“拿来主义”。 写作背景 一、初读感受:说说这篇文章在写什么?你读出了什么?或者有什么疑惑? 二、提出两个问题: 第一,《拿来主义》的论点是什么?用简洁的话来概括; 第二,《拿来主义》的论点为什么不在文章的开头提出来? 活动一:整体把握理脉络 《拿来主义》的论点是第7段里的话:“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”;用更简洁的话来概括就是题目的四个字:“拿来主义”。 第一,《拿来主义》的论点是什么?用简洁的话来概括。 《拿来主义》论点为什么不在开头就提出来?因为这是随笔式的议论文,是针对现实生活中存在的问题而写的,因此开头肯定是先介绍现实生活中的不良现象,在摆现象的基础上才亮出自己的观点。本文开头先介绍当时国民党政府的“送去主义”的不当做法,批判他们在学术与文艺方面的媚外卖国行为,然后提出自己的观点:送去之外,还应拿来。但用“拿来”两字来表达自己的完整观点还不够恰切,因为那时人们对“拿来”已经怕了,于是作者又举例澄清,认为那些不能算是“拿来”,只是“送来”;然后水到渠成地亮出完整的观点(论点):真正的拿来应该是“运用脑髓,放出眼光,自己来拿” 。 第二,《拿来主义》的论点为什么不在文章的开头提出来? 作者在提出拿来主义之前提到哪几个“主义”?它们的表现和危害是什么? ①闭关主义 ②送去主义 ③送来主义 拿来主义 先破后立 为什么要拿来? 《拿来主义》 表现 实质 危害 论据 论证方法 闭关主义 送去主义 送来主义 拿来主义 表现 实质 结果(危害) 论据 论证方法 闭关主义 送去主义 送来主义 拿来主义 自己不去,别人也不许来 闭关自守 落后挨打 举例论证 送古董、送画、送人 谄媚卖国 亡国灭种 巴黎展览,大师们去欧洲发扬国光,梅兰芳去苏联催进象征主义,尼采 举例论证、类比论证、 英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。 帝国主义的文化、经济、军事侵略 恐惧排外 英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。 举例论证 占有 挑选,或使用,或存放,或毁灭 批判继承文化遗产 人成为新人,文艺成为新文艺 大宅子、鱼翅、鸦片、烟枪烟灯、姨太太 比喻论证 对比论证 思考:为什么要拿来主义 拿来主义 闭关主 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~