2.5物质的转化 同步练习（无答案）

九上 2.5 物质的转化（提高版） 考点1 金属冶炼 除去下列各物质中少量杂质的方法，不合理的是 （ ） 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2 CO 通过足量的灼热氧化铜 B N2 O2 通过足量的灼热铜网 C H2 水蒸气 通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 D CO2 HCl 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 一氧化碳、木炭粉分别与黑色的氧化铜粉末反应时，下列叙述错误的是（　　） A．反应均需在加热或高温条件下进行 B．都有红色的单质铜生成 C．反应中，氧化铜都被还原，作氧化剂 D．都是置换反应 如图所示为气体X（纯净物）与氧化铜反应制取铜的实验装置，回答问题： （1）在对A中氧化铜进行加热前，需要先通一段时间的气体X，其目的是 。 （2）若实验中，观察到A中黑色氧化铜粉末变红，B中无水硫酸铜无明显现象， C中澄清石灰水变浑浊，则通入的气体X为 。 （3）查阅资料得知： ①气体X与氧化铜反应处生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）； ②铜和氧化亚铜均为不溶于水的红色固体， ③Cu2O + H2SO4====CuSO 4+ Cu +H2O。 小乐为了探究反应所得红色固体的成分，进行了如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 步骤一 取20g红色固体于烧杯中，加入足量稀硫酸 红色固体可能是氧化亚铜也可能是铜和氧化亚铜 步骤二 将步骤一反应所得的混合物经过滤、洗涤、干燥并称量剩余红色固体质量 剩余红色固体质量为12g 20g红色固体中，铜和氧化亚铜的质量比为 。 某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁： （1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应　 　． （2）a管中氧化铁发生反应的化学方程式为　 　． （3）B装置可用来吸收二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式　 　 ；B装置　 　（填“能”或“不能”）用来收集CO． （4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中氧化铁的质量是　　g． 已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。 根据方案回答下列问题： (1)装置C在实验中的作用是_____。 (2)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由_____。 (3)小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由;若不可靠，请对图1实验装置提出改进意见。_____。 (4)图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应，小丁又设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是_____。 考点2物质的转化 如图是小科同学绘制的单质铜及其化合物的转化模型图，其中能转化的环节有（　　） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ Ca与水可以发生剧烈反应并产生一种气体。单质Ca的一种转化路线为：Ca→CaO→Ca（OH）2→CaCO3，有关说法错误的是（　　） A．Ca与水反应产生的气体是氢气 B．CaO也可直接转化为CaCO3 C．CaO和Ca（OH）2均可用于吸收SO2 D．Na与Cu也可以发生上述转化 如图表示元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化，甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见物质，它们均含有X元素。下列有关说法正确的是（　　） A．戊代表的物质均易溶于水 B．由X元素形成的不同单质具有相同的性质 C．“甲→乙→丙”的转化都只能通过与O2反应来实现 D．加热丁和紫色石蕊的混合液，溶液颜色由红色变紫色 下列物质的转化都能一步实现： Fe2O3→FeCl3 ②Fe（OH）3→FeCl3 ③Fe2（SO4）3→FeCl3 下列相关说法不正确的是（　　） A．三个反应中铁元素的化合价均不变 B．三个反应均可用于制备氯化铁溶液 C．三个反应中均有明显现象产生 D．三个反应都可通过加入盐酸 ... ...