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课件网) 各种各样的运动 教科版 三年级 下册 回顾 我们如何定义一个物体是在运动还是静止状态？ 位置发生变化 位置没有变化 运动 静止 相对另一物体 （参照物） 观察 你知道生活中什么物体可以运动？ 观察 这些物体是怎么运动的？ 观察 这些物体是怎么运动的？ 观察 这些物体是怎么运动的？ 发现 你能让这些物体运动起来吗？ 发现 要准确判断一个物体的运动形式，需要在这个物体上贴上圆点，目的是明确观察的对象。 拨动尺子，圆点上下振动 发现 根据你的发现填写表格 物体名称 圆点位置 运动路径 运动方式 发现 根据你的发现填写表格 发现 根据你的发现填写表格 物体名称 圆点位置 运动路径 运动方式 玩具汽车 车身、车轮 直线 车身：平动；车轮：滚动 发现 根据你的发现填写表格 发现 根据你的发现填写表格 物体名称 圆点位置 运动路径 运动方式 钢尺 无孔一端 曲线 振动 发现 物体的运动形式是各种各样的，不同物体的运动形式也可能会相同。物体的运动形式主要有平动、转动、滚动、振动五种。各种运动形式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的，一个复杂的运动形式可能包含多种简单的运动形式。 实践 你仿照这个表格，画出一些物体的运动路线吗？ 总结 要准确判断一个物体的运动形式，需要在这个物体上贴上 ，目的是 。 生活中各种物体的运动形式有 和 等。 很多时候，一个物体的运动形式是 的，既有上下运动，又有旋转运动。 圆点 明确观察的对象 平动 转动 多种多样
