2024-2025学年苏教版小学数学一年级（上）活动课：数学游戏分享（二）(共21张PPT)

(课件网) 2024-2025学年苏教版小学数学一年级（上）活动课：数学游戏分享（二） 通过“理物品”活动，建立分类意识，培养分类能力和整理能力。 通过围“草地”活动，初步感知面的含义，初步理解两点间的距离直线最短。 在精心设计的教学活动中，感受数学与生活的密切联系，养成分类整理的习惯。 初步理解面的大小。 能按要求围出“草地”，会分类整理。 在获取知识的过程中积累数学活动经验，培养学习数学的兴趣和探索精神，感受学习的乐趣。 同学们，上节课在游戏中大家玩得很开心，同时知道了数的存在，拼搭出很多漂亮的图案。 围“草地”。 小清在钉子板上围出了一块“草地”，你能围出比这块更大的“草地”吗？ 小清在钉子板上围出了一块“草地”，你能围出比这块更大的“草地”吗？ 围得对不对呢？ 两人一组，一人围出一块“草地”，另一人围出一块更大的“草地”。 在草地上修一条公路，把两座小房子连起来，可以怎样修？ 在草地上修一条公路，把两座小房子连起来，可以怎样修？ 比一比谁修的最短？ 理物品 你在幼儿园整理过活动角的物品吗？是怎样整理的？ 你在幼儿园整理过活动角的物品吗？是怎样整理的？ 你的书包里有哪些书本？看一看，分一分。 把文具放在文具盒里，把花片放在学具盒里。 把水杯放在旁边的袋子里，把纸巾放在…… 你的玩具和衣服各是怎样摆放的？ 数学游戏好玩吗？你最喜欢哪个数学游戏？ 哪些同学游戏玩得好？哪些同学说得清楚？ 自我评价 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 小组互评 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作