青岛版（六三制2017秋）五年级上册科学第二单元水循环综合训练（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（六三制2017秋）五年级上册科学第二单元水循环综合训练 一、选择题 1．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”描写的自然现象是（ ）。 A．雾和云 B．露和霜 C．雨和雪 2．下面的现象中不属于固态水的是（ ）。 A．雪 B．雨 C．冰雹 3．下列现象中，形成时所需的温度最低的是（ ）。 A．露 B．雨 C．雪 4．在冬季，有时上升气流较弱，云中水蒸气遇冷直接在小冰晶上凝结形成（ ），飘落到地面。 A．雪 B．雨滴 C．冰雹 5．造霜的实验中，向冰水中加盐可以让温度（ ）。 A．更低 B．更高 C．保持不变 6．河流中的水蒸发到空气中，上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴汇聚在一起在某地区上方形成降水。这种水循环是（ ）。 A．海陆间循环 B．海上内循环 C．陆地内循环 7．天上有下不完的雨，是因为（ ）。 A．天上的水很多 B．水通过三态变化在不断循环 C．天上的云不论何时都会变成雨的 8．在自然界中当温度降到0°C以下时，接近地面的空气中水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成了（ ）。 A．露 B．雾 C．霜 9．一般情况下、大雾会出现在（ ）。 A．春天的早晨 B．夏天的早晨 C．深秋的早晨 10．金属块在冰箱中被冷冻后，取出放置一会，发现变湿了。用干毛巾擦干，等一会儿金属块又变湿了，原因是（ ）。 A．金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透 B．空气中的水蒸气遇冷变成水附着在金属块表面 C．空气中的水附着在金属块表面 11．冬天，河面上常会出现一层雾气，这个现象中，水所经过的状态变化是（ ）。 A．水经过蒸发形成水蒸气B．水蒸发后遇冷凝结成小水滴 C．水遇冷凝固成冰 12．下列关于露和霜的说法正确的是（ ）。 A．露和霜的出现都是在多云的天气 B．露和霜主要在夜间和清晨形成 C．露和霜的形成温度是一样的 二、填空题 13．在温度( )时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成( )，这就是霜。 14．在温度逐渐下降时( )0℃，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成( )，这就是( )。 15．空气中的( )遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空中。离地面较近的是( )，在高空的是( )。 16．在水循环过程中，海洋中的水进入大气所通过的环节是( )，从空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等，他们都是不同形式的( )现象。在制造“霜”的过程中，向冰块上撒盐的目的是( )。 17．人工降水是指根据自然界降水形成的原理，人为补充某些形成降水的( )，促进云滴迅速凝结或碰撞增大成雨滴，降落到地面。 三、判断题 18．冬季一定会下雪。( ) 19．自然界中的水循环与我们的生活有非常密切的关系。( ) 20．我们在温暖的中午也能看到露和霜。( ) 21．在“雨的形成”实验中，在烧杯底部放冰袋是为了降低温度。( ) 22．空气中的水蒸气一定能形成云。( ) 23．雾和云都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶。( ) 24．雨和雪形态不同的根本原因是气温不同。( ) 25．霜是水蒸气遇到0℃以上的物体时直接变成的冰。( ) 四、简答题 26．清晨我们看到草丛中的草叶上有许多露珠形成，你能说说这些露珠是哪里来的吗？ 27．水在自然界中不停地循环，为什么还要节约用水？ 28．夏季，把一枚从冰箱中拿出来的鸡蛋与放在室温下的几个鸡蛋混在一起，你能用什么方法判断出哪个鸡蛋是在冰箱中拿出的吗？（不能用手摸） 29．地球上的水在不停地循环着，循环过程中水的形态不断地发生变化。请根据下图所示的水循环示意图，简单描述水的循环过程 五、实验题 30．五（2）班在学习雨的形成，小科同学认为雨的形成可能与温度有关，于是他便设计了以下实验来进行探究，请你和他一起完成吧。 实验材料：铁架台、酒精 ... ...