第一单元 第一节（走进互联世界）教学设计（表格式）　2024—2025学年川教版（2024）信息科技 七年级上册

初中信息技术 第一节 走进互联世界 类别 新授课 讲评课 教学目标 了解互联网的基本概念、发展历程和应用领域。 掌握网络浏览、搜索和下载等基本操作。 学会使用电子邮件，了解电子邮件的基本功能和发送、接收过程。 通过自主学习、合作交流，提高获取网络信息的能力。 学会使用网络工具，提高解决实际问题的能力。 培养对互联网的兴趣，激发探索网络世界的热情。 树立正确的网络道德观念，自觉遵守网络规范。 增强网络安全意识，提高自我保护能力。 教学重难点 教学重点：掌握网络浏览、搜索和下载等基本操作，学会使用电子邮件。 教学难点：树立正确的网络道德观念，增强网络安全意识。 学情分析 他们对互联网充满好奇，日常生活中已经有一定的网络使用经验，但大多数学生对互联网的了解尚浅，缺乏系统的网络知识和技能。此外，学生的信息素养参差不齐，部分学生在网络使用上可能存在盲目性，对网络安全和道德规范的认识不足。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，引导他们正确认识互联网，培养良好的网络使用习惯和信息素养。 教材分析 本节课的教材内容以介绍互联网的基本概念、发展历程和应用领域为主线，通过生动的案例和实际操作，引导学生了解网络浏览、搜索、下载等基本技能，并初步掌握电子邮件的使用。教材注重理论与实践相结合，旨在培养学生的信息素养和实际操作能力。同时，教材还强调了网络道德和网络安全的重要性，有助于学生树立正确的网络观念，为后续信息技术的学习打下坚实基础。然而，教材在内容深度和广度上可能有限，需根据学生实际情况和教学目标进行适当拓展和补充。 教学过程 一、导入新课 情境创设： 同学们，接下来我们将一起观看一段视频。这段视频中展示了各种各样的日常生活、工作和学习场景。你们会注意到，视频中的人物和事物都在通过互联网进行交流、学习和娱乐。你们在观看的过程中，可以仔细观察并思考一下，视频中有哪些场景是与互联网紧密相关的。同时，我也希望大家能够结合自己的生活经验，思考一下你们是如何在日常生活中使用互联网的。比如，你们是否通过互联网进行过在线学习、与朋友进行视频聊天，或者在互联网上观看娱乐节目等。请大家在观看完视频后，积极分享自己的观察和经历。 引出主题： 在同学们分享完自己的观察和经历后，我会对大家的回答进行总结。通过总结，我们可以清晰地看到，互联网已经渗透到我们生活的每一个角落，无论是工作、学习还是娱乐，互联网都在发挥着重要的作用。它已经成为现代社会中不可或缺的一部分，极大地改变了我们的生活方式。因此，了解和掌握互联网的相关知识和技能，对于我们每个人来说都显得尤为重要。 引入新课： 在对同学们的回答进行总结之后，我会正式引入新课的内容。我会对大家说：“今天，我们就来一起走进这个充满奥秘的互联世界，深入了解互联网的原理、应用和发展。通过这节课的学习，希望大家能够对互联网有一个全面的认识，掌握一些基本的互联网使用技巧，并能够在未来的学习和生活中更好地利用互联网资源。”这样，我们就正式开始了对互联网世界的探索之旅。 二、新课讲授 （一）互联网的概念与功能 定义讲解： 在进行互联网概念的讲解时，我们可以借助PPT演示文稿或传统的黑板，简明扼要地介绍互联网的基本概念。首先，我们需要强调互联网是一个连接全球范围内数以亿计计算机的庞大网络，它通过各种通信协议和标准，实现了不同设备之间的互联互通。接着，我们可以详细列举互联网的组成部分，包括各种硬件设备如服务器、路由器和交换机。服务器是互联网的核心，负责存储和处理数据；路由器则负责数据包的传输和路径选择；交换机则在局域网内进行数据包的转发。此外，我们还可以介绍软件资源，如网站、网页和各种应用程 ... ...