教科版五年级上册科学第一单元第4课《光的传播方向会发生改变吗》同步练习（附答案）

五年级上册科学第一单元第4课《光的传播方向会发生改变吗》同步练习 班级： 姓名： 亲爱的同学们： 练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！ 一、填空题 1．生活中处处有科学实验。我们可以找一个有阳光的地方，让喷雾器　 　太阳喷雾，然后找对角度观察，就能观察到彩虹的形成。喷雾器喷出的水滴越小，形成彩虹的可能性越大。 2．借助　 　或　 　可以会聚太阳光。 3．调整观察角度，鱼缸里的一条鱼看上去能变成两条，这是由于光线发生了　 　。 4．彩虹是由　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　七种颜色组成的。空气中的　 　使阳光发生色散而形成。 5．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这种现象就是光的　 　。 二、判断题 6．尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。（　　） 7．雨过天晴，天空中很多小水珠能把太阳光分解成多种颜色的光，这样就形成了彩虹。（　　） 8．白色象征着纯洁，所以白光是成分单一的色光。（　　） 9．夏天人们大都穿浅颜色的衣服，因为浅颜色的衣服吸收辐射热的能力弱。（　　） 10．雨后放晴，我们面对太阳可以看到彩虹。 三、单选题 11．用喷雾器做模拟彩虹实验时，下列方法中，能够看到人工彩虹的是（　　） A．方法一 B．方法二 C．方法一和方法二 12．彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是因为（　　） A．空中的小水珠受热逐渐蒸发了 B．彩虹会在指定的时间消失 C．空中的小水珠太小了 13．小明在海洋馆里，看到圆柱形鱼缸里的鱼（　　）。 A．比实际小 B．比实际大 C．和实际一样大 14．属于光的反射现象的是（　　）。 A．一叶障目 B．凿壁偷光 C．猴子捞月 D．小孔成像 15．在完全黑暗的房间里，茶几上放着一个白色小球，下列说法正确的是（　　）。 A．无论待多久都不能看到小球 B．适应黑暗以后能看到整个小球 C．适应黑暗以后能大致看到小球的轮廓 D．适应黑暗以后可以看到小球的影子 四、连线题 16．把下列名词与其相应的解释连起来。 反射 折射 透射 影子 直射 光照在不透明物体上，在物体背后形成的阴暗区域 光照在物体的表面后会返回来 光在不同物质间传播时，会在交界面上发生弯折 在透明介质中沿直线前进 光穿过透镜形成的行进线 17．请把生活中的光现象与相应传播方式连起来。 水中的鱼看起来比实际浅一点 光的直射 台灯的灯罩 月食 光的反射 插入水中的铅笔看上去弯折了 医生戴额镜检查病人的耳朵 光的折射 皮影戏 五、综合题 18．在“天宫课堂”直播课上，王亚平老师给我们展示了一个关于水的美丽的现象。 （1）水在失重环境下表面张力大显神威，水膜注水后变成水球，通过水球观察物体，发现物体倒立，这是光的　 　现象引起的。 （2）亚平老师在水球中注入了一个大气泡，透过这个特殊的水球，我们可以看到一正一反两个像，亚平老师提示我们可以看作是气泡将水球分割为两部分，正的像是(　 　)成像形成的，反的像是(　 　)成像形成的。 A．凹透镜 B．凸透镜 C．平面镜 六、简答题 19．举例说一下生活中光的折射现象。 七、实验探究题 20．周末，阳光灿烂，龙龙和朋友去附近的游乐园游玩。游乐园入口处有一片绿油油的草地，自动喷水器喷酒出一片乳白色的水雾。一条彩虹若隐若现地出现在水雾中(句1)，引起了游人的纷纷赞美。龙龙进入了游乐园，“ 金鱼捕捞”活动区吸引了龙龙，他也想打捞金鱼。朋友给龙龙分享打捞金鱼的小技巧：“我们看到的“鱼”在鱼的实际位置上方，捞鱼时要瞄准鱼的下方才能把鱼捞到(句2)。“金鱼捕捞”活动区的后方是“镜子迷宫”。龙龙进入镜子迷宫，看到了一束束彩色的光速从地灯射出，形成直直的光柱(句3)。他抬头 ... ...