教科版五年级上册科学第一单元第3课《光的传播会遇到阻碍吗》同步练习（附答案）

五年级上册科学第一单元第3课《光的传播会遇到阻碍吗》同步练习 班级： 姓名： 亲爱的同学们： 练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！ 一、填空题 1． 日食有　 　和 　 　、 　 　三种。 2．光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作　 　。 3．人们把以太阳为中心，包括围绕它转动的八颗行星(以及围绕行星转动的卫星)、矮行星，小行星，彗星等组成的天体系统叫做　 　。 4．下图所示日食的三种类型。其中甲是　 　、乙是　 　、丙是　 　. 5．光是沿　 　传播的，且传播速度很快。 二、判断题 6．在同一次日食现象中，在地球上不同位置的人看到的日食形状不同。 （　　） 7．用激光笔照射充满烟雾的水槽，可以看到一条笔直的光传播的路径，说明光能穿过任何物体。（　　） 8．发生日食时，地球挡住了太阳射向月球的光。（　　） 9．科科和安安进入一间完全无光的暗房中，无论过多久他们都无法看到对方。 （　　） 10．无影灯下，影子消失了。（　　） 三、单选题 11．下列证据不能够支持“地球是球体”的观点的是（　　） A．麦哲伦的环球航行，船队从出发点一直向西，最终回到了起点 B．发生日食时，人们看到的阴影是圆形的 C．发生月食时，月球表面地球的影子是圆的 12．图示中1表示太阳，2 表示月球，3表示地球。当日食发生时，日、月、地三者的位置关系最有可能的是 (　　)。 A． B． C． 13．太阳灶是利用太阳能，通过聚光获取能量，进行炊事烹饪的一种装置。如图，是利用废弃的卫星电视接收器制作的锅式太阳灶。太阳灶能加热水和食物，利用的原理是（　　）。 A．光的折射 B．光沿直线传播 C．光向四面八方传播 D．光的反射 14．如果要观察日食，以下方法错误的是(　　)。 A．观察水中的倒影 B．直接观察 C．观察太阳光形成的像 15．关于设计与制作的基本步骤，下列描述正确的是（　　）。 A．发现问题———作出猜想———开展实验———分析总结 B．明确问题一一制定方案———实施方案———评估与改进 C．动手制作———发现问题———分析思考———解决问题 四、连线题 16．请将下列物体与相应的光学原理用线连接起来。 潜望镜镜片 发散光线扩大视野 医用的额镜 放大物体 放大镜镜片 反射成像 公路弯道镜 反射并聚焦光线 五、综合题 17．皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象并借灯光照射所剪形象而表演故事的戏曲形式。 “影人”在艺人的操纵下，靠灯光透射映到白色幕布上，随着乐器伴奏与唱腔配合，便成为“一口叙还千古事，双手对舞百万兵”的艺术形象。 （1）固定幕布后，灯光的位置与“影人”的影子大小变化的关系是(　　)。 A．灯光离“影人”越近，影子越小。 B．灯光离“影人”越近，影子越大。 C．灯光离“影人”的距离不影响影子的大小。 （2）如果灯光、 “影人”和屏之间的距离都不能变，想改变“影人”影子的大小，还可以用什么方法(　　)。 A．改变灯光的照射角度 B．改变灯光的亮度 C．改变屏的大小 （3）月食是指当月球运行至地球的阴影部分时，地球挡住了太阳射向月球的光。人们通过观察地球投射在月球上影子的形状来推测地球的形状，下列不会在月食时观察到的是(　　)。 （4）影子的产生需要一定的条件，皮影戏中的“影人”是　 　(填“光源”、 “遮挡物”或“屏”) 六、简答题 18．在上体育课时，体育老师为了让我们把队伍排整齐，告诉我们，只要最后面的同学只能看见前一位同学的后脑勺，就说明队伍站直了，这里应用了什么科学原理？ 七、解答题 19．简答题。 （1）小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？ （2）举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少2例） 20．简答题。 （1）为什么说我们 ... ...