【核心素养目标】主题一 活动四《特殊的家人·科学养宠物》课件+教案+素材-【东北师大版】《劳动实践》六上

中小学教育资源及组卷应用平台 第1.4课《特殊的家人·科学养宠物》教学设计 课题 特殊的家人·科学养宠物 单元 第一单元 学科 劳动实践活动 年级 六年级 核心素养目标 劳动观念：强调对宠物的责任感，培养对宠物健康的重视，认识到宠物是我们的家人，是一个鲜活的生命，形成善良爱护动物的理念。劳动能力：在进行设计宣传小报时，通过信息收集、分析和表达，能够将复杂的内容为易于理解的图像展示在小报内。 劳动习惯与品质：能够培养爱护动物，保护小动物的优秀品质，培养责任感，在进行设计宣传小报的活动中展现出积极向上的品质，成为有社会责任感的公民。劳动精神：能在活动中激发团队合作精神，积极参与科学喂养动物的活动，展现善良、具有责任感的精神风貌。 教学重点 能够培养爱护动物，保护小动物的优秀品质，培养责任感，在进行设计宣传小报的活动中展现出积极向上的品质，成为有社会责任感的公民。 教学难点 能在活动中激发团队合作精神，积极参与科学喂养动物的活动，展现善良、具有责任感的精神风貌。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第1.4课 《特殊的家人·科学养宠物》板书课题。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。 讲授新课 新知讲解：板书课题。一、课前准备1、资料准备请搜集有关宠物生活习性、喂食规律、饮食禁忌、疫苗接种、心理健康等方面的资料，摘抄记录或打印出案，形式不限，并将其带到学校，和同学们共同制作一份宣传小报，科普饲养宠物的知识。2、工具材料准备请提前准备好以下材料带到学校，为完成小报制作做准备。水彩笔一套、直尺一把、铅笔一支、橡皮擦一块、剪刀一把、胶水一瓶、A4 纸三张、A3纸一张。二、任务要求饲养宠物是一门学问，只有掌握好宠物们的作息规律、食物禁忌、疫苗接种等知识，并在饲养的过程中不断摸索，总结经验，改进方法，才能让你的萌宠健康成长。基于你们了解到的资料，来制作一张以科学养宠物为主题的宣传小报吧!宣传小报制作任务要求表序号要素其他要求达成与否1标题醒目，有新意，有设计感，能传达小报中心思想。2版面有设计感，整洁，图文并茂，便于阅读。3字体美观，书写规范，标题、副标题、正文有区别。4色彩丰富、美观大方。5内容至少包括三种宠物喂养科普内容。6插图能准确表达文字意思。三、任务实施第一步 信息分类你们根据问题提示搜集到了哪些资料呢？这些资料里包含了哪些有用的信息？这些信息是否要体现在小报上？请将你们搜集的信息整理出来。小报信息内容内容标题内容概要宠物的基本营养需求蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质的重要性。不同年龄段宠物的营养需求差异。常见宠物食品类型干粮、湿粮、冻干食品的优缺点。商业宠物食品与自制食品的比较。食物安全宠物不能食用的人类食物清单（如巧克力、葡萄等）。如何识别和避免不安全的宠物食品。体重管理肥胖对宠物健康的影响。如何判断宠物是否超重及减肥建议。喂食习惯和技巧固定喂食时间和地点的好处。如何应对挑食行为。定期兽医检查兽医在制定饮食计划中的作用。定期体检的重要性。零食和奖励健康零食的选择。控制零食摄入量的重要性。第二步 版面设计宣传小报分哪些板块？版面样式如何设计？文字怎么排？风格和配色是什么样的？请先欣赏下面小报的排版，再在A3纸上设计自己的小报。请构思宣传小报的版面样式，把构思出的版面分区草图面下来。第三步 分工协作制作小报需要团队一起完成，请你们讨论一下，明确每个人的任务并记录下来，然后按照分工开始制作小报。人员分工表任务内容人员示例：编辑整合资料王文示例：画图绘制小报图表李天写字誊抄资料至小报陈明绘画绘制小报图画谢鑫四、总结与反思1.自我检测经过这一系列的活动，你对如何照顾 ... ...