青岛版六三制科学五上第二单元第7课《雨和雪》同步练习（含答案）

青岛版六三制科学五上 第二单元第7课《雨和雪》同步练习 （含答案） 学习目标 1.通过做实验，了解雨是怎样形成的。(重点) 2.了解冰雹是怎样形成的。 3.推想雪是怎样形成的。(难点) 4.查阅资料，了解人们是怎样进行人工降水的。(难点) 一、填空题 1.雨来自 。云中的 或 大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是 。 2.根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在 。 3.云中的小冰晶遇到强大的上升气流时，会反复被 。在这个过程中，小冰晶会吸附遇到的 或其他 ，体积会像滚雪球一样变得越来越大，直到上升气流托不住它们时，就会落下来。 二、判断题 1.雨的形成与温度有关。( ) 2.雪和雨的形态不同，是由于地域不同。( ) 3.雪是由冰晶聚合而形成的固态降水。( ) 4.雨是水蒸气在高空遇到冷空气凝结成的小冰晶。( ) 5.冰雹和雪都会对农作物的生长造成危害。( ) 6.雪和霜的形成都是在0℃以下。( ) 三、选择题 1.下列属于降水的是( )。 ①雨 ②雪 ③冰雹 ④霜 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 2.在冬季，有时上升气流较弱，云中水蒸气遇冷直接在小冰晶上凝结形成 ( )，飘落到地面。 A.雪 B.雨滴 C.冰雹 3.下列自然现象的形成过程和雪相似的是( )。 A.霜 B.露 C.云 4.下列说法不正确的是( )。 A.雨是云中的小水滴大到空气托不住时，由于重力下落形成的 B.雪是水蒸气受热形成的 C.雨和雪的状态不同是由于气温不同造成的 5.人工降雨适宜在( )的条件下进行。 A.晴空万里 B.云量较大 C.任何时候 6.下列现象中，形成时所需的温度最低的是( )。 A.露 B.雨 C.雪 四、实验探究题 下面是模拟雨的形成实验，请根据实验回答有关问题。 实验名称：在烧杯中造雨。 实验材料：冰块、铁盘、三脚架、烧杯、石棉网、酒精灯、水等。 实验步骤：(1)将石棉网放在三脚架上；在烧杯中倒入约五分之一的水，将烧杯放在石棉网上；在铁盘中放入冰块，把铁盘放在烧杯口上。(2)点燃酒精灯，待烧杯中的水沸腾后，观察到烧杯中会出现什么现象，过一会儿又会观察到什么现象。 1.在实验中，加热水至沸腾的目的是 。 2.冰块起的作用是 。 3.实验中，观察到烧杯中会出现云雾状，过一会儿烧杯中有水滴落下。形成的云雾 水蒸气。 (选填“是”或“不是”) 4.在这个实验中，水发生了( )次形态变化。 A.1 B.2 C.3 根据实验和自己的理解，描述雨的形成过程。 答案 7 雨 和 雪 一、1.云 小水滴 小冰晶 雨 2.假设 3.抬升 小水滴 小冰晶 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 三、1. A 2. A 3. A 4. B 5. B 6. C 四、1.提供水蒸气，为形成雨滴创造条件 2.通过冷却铁盘来冷却水蒸气，使水蒸气变成液态水 3.不是 4. B 5.由陆地和海洋的水分蒸发，变成水蒸气，水蒸气在空气中遇冷形成云，云中的小水滴大到空气托不住时会落下来，形成雨。 ... ...