中小学教育资源及组卷应用平台 《第4课 数据分包灵活传》作业设计 作业分析 作业类型 R基础型作业 R探究型作业 实践型作业 跨学科综合作业 作业类别 R课时作业 单元作业 学期作业 应用场景 课前预习 课中练习 R课后作业 作业对象 R全体学生作业 学生根据情况可选作业 设计思路 本题目的设计旨在通过多样化的题型，全面考察学生对《数据分包灵活传》这一课程核心概念的理解和应用能力。填空题和选择题帮助学生巩固基础知识，如数据分包的概念、数据包的结构等；实践题则鼓励学生将理论知识转化为实际操作，通过编程实践加深对数据分包与重组过程的理解。这样的设计不仅促进了学生对课程内容的深入理解，还培养了他们的编程能力和解决实际问题的能力。通过模拟真实场景中的数据传输过程，学生能够更直观地感受到数据分包在提升网络传输效率和可靠性方面的作用。 作业内容 一、填空题（必做）【难度等级：★★★】 1、在数据传输过程中，为了提高效率和可靠性，常将大数据分割成多个较小的数据包进行传输，这个过程称为_____。 答案：数据分包 解析：数据分包是将一个大的数据块分割成多个较小的数据包的过程，这样做有助于在复杂的网络环境中更有效地传输数据，并能在发生错误时更容易地重传出错的部分。 2、数据包在传输过程中，除了包含用户数据外，还需要附加一些控制信息，这些控制信息通常被称为_____。 答案：包头 解析：数据包中的包头（Header）部分包含了控制信息，如源地址、目的地址、数据包大小、校验和等，这些信息对于数据包的正确路由、接收和校验至关重要。 二、选择题（必做）【难度等级：★★★★】 下列哪项不是数据分包传输的优点？ A. 提高网络传输效率 B. 降低数据丢失的风险 C. 简化网络架构 D. 便于错误检测与恢复 答案：C 解析：数据分包传输的优点主要包括提高传输效率（通过并行传输多个数据包）、降低数据丢失的风险（因为可以只重传出错的数据包）、以及便于错误检测与恢复。而它并不直接简化网络架构。 三、实践题（选做）【难度等级：★★★★★】 实践任务：设计一个简单的数据分包与重组程序。 要求： 使用Python编写，模拟将一个较长的文本信息分割成多个固定大小（如100字节）的数据包。 每个数据包包含包头信息（如序列号、数据包大小）和用户数据。 编写另一个函数，接收这些数据包作为输入，并按照顺序重组回原始文本信息。 提示：可以使用Python的字符串操作和列表来模拟这一过程。（答案略） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 学习单 1 活动1：存储转发 班级：7年__班 组别：_____ 知识点 存储转发含义：_____ 电路交换含义：_____ 报文交换含义：_____ 教学游戏1 下面请同学来分别角色扮演，演示一下锦囊的的传输过程。 教学游戏2 下面请同学来分别角色扮演，再次演示一下锦囊的的传输过程。 学习单 班级：7年__班 组别：_____ 2 活动2：分包 教学游戏3 下面请同学来分别角色扮演，演示一下锦囊的的传输过程。 知识点 分组交换原理：_____ 分包含义：_____中小学教育资源及组卷应用平台 《第4课 数据分包灵活传》教学设计 教学内容分析 本节课是人教版（2024版）七年级的第四课内容。 教学内容主要分为两部分：一是存储转发策略，通过卡片传递游戏让学生直观感受数据在网络中的接力传输过程，理解存储转发如何确保数据在不同计算机之间的可靠传输；二是数据包传输与分包技术，通过卡片分包传递游戏，让学生认识到互联网如何通过将大数据拆分成小数据包来应对网络拥堵，以及数据包在接收端重新组装的过程。同时，还简要介绍了网络协议在数据包传输中的重要作用，为学生后续学习计算机网络知识打下基础。 学情分析 七年级 ... ...
