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课件网) 情境导入 我都要上天去跟玉帝汇报了，这家人怎么还不给我上香呢？ 糟了 我明明已经点了三根香了，为什么灶王爷和奶奶还不高兴呢？ 从前面看 从上面看 从左面看 ··· 从不同位置观察同一个物体，所看到的图形一般是不同的。 义务教育人教版四年级下册 观察物体（二） 2 探究新知 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 摆一摆，看一看，连一连。 1 从前面看 从上面看 从左面看 观 察 你观察到的图形分别是什么样的？ 观察时，眼睛要 平视所观察的物体 前面 上面 左面 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 1 （ ） （ ） （ ） √ 1.用小正方体搭建一个立体图形，从前面看到的是 ， 从上面看到的是 ，从左面看到的是 。哪个立体图形符合要求？在（ ）里画“√”。 练一练 2.从左面观察下面的立体图形，看到的图形是( )。 C 1.为便于全面观察物体，通常选取从物体的前面、上面和左面 三个方位观察，观察时眼睛要平视所观察的物体。 2.从哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的行数； 再判断每一行小正方形的个数； 并确定小正方形的相对位置。 3.从不同位置观察同一个物体，所看到的图形一般是不同的。 小 结 (教材P13 做一做) 下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 做一做 1.连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 (教材P15 T1) 巩固运用 2.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 (教材P15 T2) 3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。 从前面看 从上面看 从左面看 (教材P15 T3) 从前面看 从上面看 从左面看 通过这节课的学习，你有什么收获 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业
