中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册科学期末元核心素养检测 一、选择题(共60分) 1.(本题3分)神经系统中,负责传达简单命令,并把感官的信息传递给大脑的是( )。 A.脊髓 B.小脑 C.周围神经 2.(本题3分)地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却,有时会在地表喷发出来后冷却,这些由岩浆冷却后形成的岩石叫( )。 A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 3.(本题3分)( )是最大的光源和热源。 A.太阳 B.月亮 C.火山爆发时产生的光和热 4.(本题3分)广东的地形属于( )。 A.平原 B.山地 C.盆地 5.(本题3分)下列不是光的直射产生的效果的是( )。 A.影子 B.小孔成像 C.铅笔在水中变弯 6.(本题3分)下列可以测试人的反应速度的是( )。 A.跳绳比赛 B.“快速抓尺子”游戏 C.踢毽子比赛 7.(本题3分)( )可以测试你的反应速度。 A.拔河游戏 B.快速抓尺子 C.讲故事比赛 D.唱歌比赛 8.(本题3分)下列( )不属于火山喷发带来的坏处。 A.掩埋城市 B.将火山灰用来筑路 C.污染空气 9.(本题3分)排队时,如果后排的同学只能看到前一名同学的后脑勺,说明队伍已经站整齐了。这是利用了( )。 A.光沿直线传播的原理 B.光向四面八方射出的原理 C.光传播速度很快的原理 D.光的反射原理 10.(本题3分)小玲一家驾车出发,爸爸提醒小玲要系好安全带,这是保护( )系统的重要方法。 A.循环 B.呼吸 C.神经 11.(本题3分)在一个星期二的下午,同学们正在上课。突然感觉到了震动,连屋顶的灯也在不停地摇晃着,这可能是发生了( )。 A.地震 B.火灾 C.洪水 12.(本题3分)水变为水蒸气通常需要( )热量。 A.吸收同时释放 B.释放 C.吸收 13.(本题3分)从平面镜中看到的字母b,实际是字母( )。 A.b B.p C.d 14.(本题3分)下列事例中,( )的传热方式与另外两个不同。 A.烙饼 B.电烙铁作画 C.取暖器让屋子暖和 15.(本题3分)下列不属于光源的是( )。 A.太阳 B.月亮 C.白炽灯 16.(本题3分)七色光混合后成( )。 A.黄色光 B.红色光 C.白色光 17.(本题3分)第一个在实验室将白光分成七色光的是( )。 A.爱迪生 B.伽利略 C.牛顿 18.(本题3分)地球表面有许多溪流和沟壑,这些主要是( )形成的。 A.岩石的风化 B.流水的侵蚀 C.风力的作用 D.温度对岩石的作用 19.(本题3分)地震发生时,在无法逃出室外的情况时,应该( )。 A.躲到墙角 B.躲到阳台 C.跳楼逃生 D.坐电梯下楼 20.(本题3分)如图,用手电筒对准第一张纸的小孔照射,甲图的纸屏上能看到光斑,而乙图的纸屏上不能看到光斑,由此可以得出( )。 A.光既能直线传播又能曲线传播 B.光是曲线传播的 C.光是直线传播的 二、判断题(共15分) 21.(本题3分)在烈日下操场的单杠会热的发烫,是因为发生了热对流。( ) 22.(本题3分)地表形态的不断变化的原因是因为来自地球内部的力量。( ) 23.(本题3分)温度、风、水等都能改变地表的形态。( ) 24.(本题3分)金属是热的良导体,木头是热的不良导体。( ) 25.(本题3分)蜡烛会发光所以它是自然光源。 ( ) 三、实验题(共25分) 26.(本题9分)我们在做“模拟岩层褶皱和地震的形成”过程中, (1)当挤压多层海绵时,可以看到海绵产生 ;此时的海绵模拟 ;也就是 而引发地震。 (2)用两手掰断木片,手会感受到 ;此时的木片断裂模拟 ;也就是 而导致地震。 (3)用力挤压挨在一起的泡沫板,可以看到泡沫板的 ;此时的泡沫板模拟 ;也就是 也会引发地震。 27.(本题8分)用手电筒做色光混合实验。 将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出光斑,观察光斑的颜色。发现三个光斑的 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~