五年级上册科学苏教版科学期中核心素养检测（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册科学期中核心素养检测 一、选择题（共60分） 1．（本题3分）下列不是光的直射产生的效果的是（ ）。 A．影子 B．小孔成像 C．铅笔在水中变弯 2．（本题3分）射击瞄准时，光的传播路径是（ ）。 A．人眼→准星→靶标 B．靶标→准星→人眼 C．人眼→准星→靶标 3．（本题3分）电水壶是运用（ ）两种方式传热。 A．热辐射、热传导 B．热对流、热传导 C．热辐射、热对流 4．（本题3分）下列选项中都属于自然光源的是（ ）。 A．太阳 节能灯 B．闪电 萤火虫 C．萤火虫 彩虹 5．（本题3分）下列物体中传热速度最快的是（ ）。 A．不锈钢杯 B．陶瓷碗 C．塑料碗 6．（本题3分）（ ）是最大的光源和热源。 A．太阳 B．月亮 C．火山爆发时产生的光和热 7．（本题3分）热可以沿着物体传递，从温度( ) 的部分传向温度( )的部分，直到( )，这种传热方法叫( )。 8．（本题3分）下列物体中，不容易传热的物体是（ ）。 A．铝 B．木头 C．钢 9．（本题3分）下列物体中是光源的有（ ）。 A．月亮 B．镜子 C．未点燃的蜡烛 D．发光的萤火虫 10．（本题3分）彩虹形成的科学原理是（ ）。 A．光的色散和折射 B．光沿直线传播 C．光的反射 11．（本题3分）下列选项中，不属于光源的是（ ）。 A．点燃的蜡烛 B．光的折射 C．小孔成像 12．（本题3分）在下列物体中，热的良导体是（ ）。 A．木筷 B．泡沫板 C．铝勺 D．塑料盆 13．（本题3分）太阳光透过（ ），可以变成七种颜色的光。 A．凸透镜 B．玻璃 C．三棱镜 D．凹透镜 14．（本题3分）如图，直立两面镜子，不断变化它们之间的夹角，观察镜中的物体变化，我们会发现（ ）。 A．镜中成像的数量与两面镜子之间的夹角有关 B．镜中成像的数量不会发生变化 C．镜子的夹角越小，镜中物体的数量越少 15．（本题3分）用凡士林分别在塑料、木头、铜、铝、钢5种材料棒上同一高度粘一颗珠子，把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中（如图）。结果铜棒上的珠子最先脱落，木棒上的珠子最后脱落。由此得出的结论有误的是（ ）。 A．木棒比铜棒传热快 B．铜棒比木棒传热快 C．不同材料传热快慢不同 16．（本题3分）光在烟雾中是以（ ）形式传播的。 A．曲线 B．直线 C．折线 17．（本题3分）走马灯是利用了（ ）原理制成的。 A．热传导 B．热对流 C．热辐射 18．（本题3分）下面关于小孔成像说法正确的是（ ）。 A．孔越大像越清晰 B．和光的行进无关 C．它的像是景物的倒像 19．（本题3分）下列材料制作的保温杯中，保温性能最差的是（ ）。 A．塑料 B．金属 C．陶瓷 D．玻璃 20．（本题3分）冬天用棉被将热饭包起来，过了好久米饭仍是热的，这是因为（ ） A．被子产生热量 B．被子传递热量 C．被子有保温作用 D．被子本身就是热的 二、判断题（共15分） 21．（本题3分）热对流时，热总是从温度较高处传到温度较低处。( ) 22．（本题3分）“镜花水月”描述的是光的反射现象。( ) 23．（本题3分）冬天穿棉袄会暖和，这是因为棉袄给我们提供了热量。( ) 24．（本题3分）建筑物的外墙加岩棉板是为了保温。( ) 25．（本题3分）用三棱镜可以将白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。( ) 三、实验题（共25分） 26．（本题16分）我们小组在“用手电筒做色光混合实验”的过程中，将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上；小明同学拿着蒙有红色玻璃纸的手电筒，小红同学拿着蒙有绿色玻璃纸的手电筒，小华同学拿着蒙有蓝色玻璃纸的手电筒：（1）依次分别打开各自的手电筒，照在白纸上出现光斑：①小明照出来的光斑是 色；②小红照出来的光斑是 色；③小华照出来的光斑是 色。（2）任意两名同学同时打开手电筒，使照在白纸上出现的光斑重叠，观察重叠后的光 ... ...