人教版七年级道德与法治第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 测试时间60分钟★ 满分60 分 班级 得分 姓名 一、选择题(1—10题每题2分,11、12题每题3分,共26分) 1.初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上，这里的“新起点”主要是指 ( ) A.新奇的实验器材 B.新环境、新同学和新老师 C.人生的一个新阶段 D.富有挑战的新课程 2.(改编题)如图所示是某同学的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论是 ( ) A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B.初中阶段的生活能够成就我们一切梦想 C.初中阶段知识的学习对我们是可有可无的 D.初中阶段的生活能塑造一个完美的“我” 3.(改编题)石家庄市某中学开展书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程，学习之余学生还可以参加武术、烹饪、管弦乐器等社团活动，学生也可以参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动，这些都给学生成长提供新的机会。关于成长的“新机会”，理解正确的是 ( ) ①发展我们的个性 ②涵养我们的品格 ③带领我们探索新知 ④让自己成为完美的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024·邢台模拟)钱学森在回忆成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段树立的目标、养成的认真学习态度、勤奋钻研精神，为自己的人生打上了厚实的底色。这说明 ( ) A.初中阶段我们已经长大成人，应完全独立 B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C.初中阶段丰富多彩、有声有色，最值得回忆D.初中阶段决定着我们一生的前途与命运 5.一位初一新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们 ( ) A.在新环境中，我们应尽力掰开各种挑战 B.要在新环境中塑造一个完美的“我” C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意 D.要珍视当下，把握机遇，把准人生方向 6.“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们初中生活 ( ) A.需要规划 B.集中注意力 C.提高学习效率 D.有远大目标 7.青少年要想实现梦想，就要对自己的梦想进行规划。下列做法中，你赞同的有 ( ) ①确定个人发展目标 ②根据自身条件设定合理的发展目标 ③制定实现中华民族伟大复兴的目标 ④把人生目标和祖国的发展需要联系起来 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活的目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一小时的目标，一分钟的目标。”这段话启示我们，做好初中生活规划 ( ) A.要有一个非同常人的目标 B.应当制订切实可行的行动方案 C.要确定一个难以达到的目标 D.要确定一生的发展目标 9.(改编题)“我要成为一个更加独立自主的人”“在初中，我要全面提高自己的素质”……踏入中学的大门后，许多同学进行初中生活规划，为了实现规划，我们可以 ( ) ①对发展目标进行分解 ②明确实施细节，列出时间表 ③使行动方案切实可行 ④让我们的个人形象实现完美 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.“如果你的目标是月亮，射不到月亮将射到老鹰；但如果你的目标是老鹰，射不到老鹰你可能只射到小鸟。”这句话告诉我们 ( ) A.明确目标才可能取得成功 B.人生的规划要尽可能长远 C.我们的理想不是一成不变的 D.设立目标之前要充分了解自己 11.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对“成长新要求”的塑造恰当的是 ( ) ①阳光灿烂，积极进取 ②学会合作，包容他人 ③坚持已见，特立独行 ④意志坚强，勇于探索 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.(2024·秦皇岛期中)如图所示的漫画启示我们 ( ) ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②合理的规划 ... ...
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