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统编版语文三年级上册第八单元口语交际:请教 课件(共28张PPT)

日期:2024-12-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:86次 大小:9627529B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版三年级语文上册 第八单元 口语交际:请教 请教 口语交际 要在别人方便的时候请教。 如何有礼貌地向别人请教呢? 要选择时机,在别人不忙碌、时间比较方便的时候请教。 如果在生活中遇到类似的问题,我们要怎样解决呢? 向别人请教 向别人请教要有礼貌。 不好意思,你现在有空吗? 打扰一下,我想请您帮个忙。 我遇到了一个难题,想向您请教。 我有个问题自己解决不了,想请您帮我出出主意。 如何有礼貌地向别人请教呢? 评价表 评价内容 在别人方便的时候请教 说清楚自己的问题 在请教的过程中耐心倾听 有礼貌地进行追问 请教结束后表示感谢 阿姨,您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品,但是我不知道怎么邮寄,您能帮帮我吗? 小朋友好,我给你一张单子,你按要求填写好,贴在包裹外面就可以了。如果还有什么不明白的再问我。 好的,谢谢阿姨。 1.注意礼貌用语。 2.请教的问题要合情合理。 3.选准时机讲清请教的问题。 4.真诚致谢。 请教注意事项 向别人请教要有礼貌。 请教过程中,要耐心地听对方讲话,眼睛要看着对方,让对方感到自己听取建议的诚意。 如何有礼貌地向别人请教呢? 请教别人时,把需要解决的问题说清楚。 如何有礼貌地向别人请教呢? 小红:妈妈,我怎样才能和小丽和好呢? 妈妈:我不了了解情况,也无法帮你啊! 小红:星期天,同学小丽邀请我去广场滑滑梯,我却跟着哥哥去放风筝去了,因此闹了矛盾,小丽不理我。妈妈,我该怎样才能和小丽和好呢? 如何有礼貌地向别人请教呢? 如果有不理解的地方,可以在对方回答完一个问题、给出一个建议后,提出追问。 请问,您说的是这个意思吗? 您可不可以再说得具体一点儿呢? 请 教 小红,我有个问题想请教你,我经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水,小红你有什么好办法吗? 小红,我有个问题想请教你...... 谢谢你,小红..... 谢谢你,小红,我要向你好好学习,养成不丢三落四的好习惯! 小明,我以前也跟你一样,丢三落四,后来妈妈给我买来各种卡通型的便利贴,让我把各种要做的事,要带的物品写在上面,贴在床头,出门时看一遍,确认没落下什么,然后撕下来,我一直坚持到现在,再也没有忘这忘那了。 我们在请教时首先要把需要解决的问题说清楚,不但要使用礼貌用语,还要注意交际礼仪,这样被请教的人才能更好地提供建议。 丽丽,打扰一下,我想请你帮个忙。 对不起,东东,我现在有点事情,不能帮助你。 我平时胆子特别小,上课时明明 想举手回答问题又怕答错,所以 从不敢举手,请问你能帮我改掉 不敢举手回答问题的毛病吗 我的烦恼 请教别人时,把需要解决的问题 说清楚。 不管别人是否能帮你解决问题, 都要向别人表示感谢。 不清楚的地方及时追问。 在别人方便的时候请教。 请教小贴士 果果,你好,我有一道题不会做,你抽空能给我讲一下吗? 可以。等我先看看题目想一想,然后给你讲好吗? 好的,谢谢。 具体该怎么做呢? 您说的是不是这个意思? 我这样做对吗? 想想小华的问题解决了吗?当我们在请教的过程中,对方给了建议,可我们还是不明白具体要怎么做时,该怎么办呢? 追问 追问的时候要注意时机,尽量不打断别人说话。 通过前面的学习,我们知道了请教过程中要注意的事项,还学会了追问的方法,这些技巧能帮助我们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本,默读泡泡里的内容,和同学演一演。 确定交际内容。 回忆生活中遇到的不好解决的问题,选择一个作为交流的内容,想清楚哪些环节不好解决,可以将其作为交流的重点。 1 交际指导 26 确定请教对象。 同学 老师 2 爸爸妈妈 爷爷奶奶 专业人士 27 选择合适的时间请教 ... ...

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