
第七课 在集体中成长 1.2024年2月,世界乒乓球团体锦标赛中,我国选手以最佳状态面对每个对手,以深厚的技术底蕴和紧密的团队协作赢得了每场比赛,最终男团女团双双夺冠,充分展现了中国乒乓球队的风采与魅力。这体现了( ) ①集体力量来源于成员的简单相加 ②建设美好集体需要我们共同参与和努力 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ④集体成绩的取得完全依靠个人努力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.对漫画《快乐大扫除》理解正确的有( ) ①建设美好集体离不开你我他,干净舒适靠大家 ②参与集体生活不自由,还增加了个人负担 ③在集体生活中,只要有人承担任务就行,不用每个人都参与 ④我们在集体生活中可以学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.中国航天科技集团五院北斗三号导航卫星首席总设计师谢军认为,卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程,没有个人英雄。从北斗一号到北斗二号,再到北斗三号,北斗系统要成为“太空灯塔”,不断提升导航、定位和时间基准能力,对团队的技术水平要求越来越高,需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的有( ) ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高,个体越能感知集体的温暖 ③个人可以离开集体,但集体离不开个人 ④我们每个人都有过集体生活的需要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.转学来的媛媛主动与同学交流、合作,积极参加班级的集体活动。她感觉生活更加充实, 自己比以前开朗了许多,她感恩现在的集体。你认为媛媛感恩集体的原因有( ) ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活有助于获得安全感和归属感 ③在集体中,能体验责任感,做有担当的人 ④每个人都是自己个性的“工程师” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.班会课上,同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说:“自从进入现在的班级,我变得更加开朗,更懂得如何与同学交往了。”有的同学说:“班里每个同学都有自己的优点,我从他们身上学到了很多优秀的品格。”这说明( ) A.集体可以完成个体做不到的事情 B.集体能完全改变一个人 C.个人在集体中可以发展个性、完善自我 D.集体使个体得到尊重和理解 6.学校举办篮球联赛,某班全体同学拧成了一股绳,比赛时女生负责组织啦啦队呐喊助威,不上场的男生承担后勤保障工作,场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本处于弱势的班级击败了多支强队,夺得冠军。这说明( ) ①男女有别,男同学就应该有担当,女同学就应该依赖体贴 ②集体都能凝聚拼搏向上的力量,战无不胜 ③愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力 ④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列同学的做法有助于建设美好集体的有( ) ①对于班级事务,小武同学积极提出合理意见和建议 ②小陈同学尊重少数民族同学小周的风俗习惯 ③小章同学帮助腿部受伤的小郭同学打饭 ④以耽误学习为由,小韩同学拒绝参加班级组织的周末社会实践活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这句话告诉我们( ) A.集体利益和个人利益是并列的,不能只关注一个而忽视另外一个 B.要充分注重个人利益的合理性 C.坚持集体主义原则,发扬集体主义精神 D.坚持集体主义就是不关注个人利益 9.情境分析题 学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下: (1)请你从“集体生活成就我”的角度,劝说小娟尽快融入集体生活 中去。 (2)你认为小娟该如何处理好个人利益和集体利益之间的关系 10.阅读材料,回答问题。 材料一 某中学七年级( ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~