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课件网) 苏教版五年级下册 圆的认识 一、认识生活中的圆 注：古代人最早是从太阳、十五的月亮中得到圆的概念。大约在4000多年前，人们将圆的木盘固定在木架下，就有了最初的车子。 在一切平面图形中，圆是最美的。 ———古希腊数学家 美妙的圆 大 自 然 美妙的圆 建 筑 设 计 福建客家土楼 古罗马斗兽场 天坛祈年殿 美妙的圆 工 艺 设 计 民族乐器 ———月琴 民族乐器———阮 精美的月亮门 美妙的圆 生 活 用 品 美妙的圆 标 志 设 计 车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么 呢？ 感觉 说一说车轮为什么做成圆形？ 如果 三角形的运动轨迹 不平稳 平稳 圆形的运动轨迹 二、学习画圆 你有什么画圆的好办法呢？ 思考： 圆和以前学过的平面图形有什么不同？ 以前学过的平面图形是由（ ）围成的。 圆是由（ ）围成的平面图形。 线段 曲线 一是封闭曲线； 二是这条曲线上的任何一个点到中心的距离都要相等。 下面的图形，它们是圆吗？ 注：切面是圆，圆和球不一样。 没有规矩， 不成方圆。 规，圆规也； 矩，古代画方的工具。 2厘米 ⑴两脚分开 3cm 三步画圆法： 定长 定点 旋转一周 ⑵固定针尖 ⑶旋转成圆 三、认识圆各部分名称 思考：什么是圆的圆心、半径、直径，它们分别用什么字母表示？ 自学提示： 请同学们自学数学书94页例2。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 折一折 用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？ 直径 d 半径 r O 圆心 请在你画的圆中： 标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别用字母O、r 、d 来表示。 动手实践 15米 28厘米 有人说，圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。你认可这一观点吗？ 四、圆的基本特征 . o 半径有无数条， 长度都相等。 在同一个圆内， 问题1：在同一个圆里可以画多少条半径？半径的长度都相等吗？ o d 长度都相等。 直径有无数条, 在同一个圆内, 问题2：在同一个圆里可以画多少条直径？直径的长度相等吗？ o d r r d=r+r d=2r r= d 2 问题3：同一个圆的半径和直径有什么关系？ 在同一个圆内， 直径是半径的两倍； 半径是直径的一半。 （或在等圆中） 沿任意一条直径对折，都能完全重合。 问题4：圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？ .O 圆有无数条对称轴，每条直径所在的直线都是它的对称轴。 折一折 五、小试牛刀 1.按照下面的要求画圆，并比较两个圆的大小。 2、直径 2 厘米 1、半径 2 厘米 2.判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ) × × √ × 哪种站法 最公平？ · 3厘米 o 小圆的半径是3厘米，大圆的直径是多少？ 脑筋乐园 大庆路小学的趣味运动会即将举行，你有办法帮我们在操场上画出一个半径为5米的圆吗？ 美妙的圆 美妙的圆 美妙的圆 字正腔圆 月缺难圆 自圆其说 外圆内方 带有“圆”字 的词语 团圆 圆满 圆梦 圆场 圆圈 你能用带有“圆”字的词语来总结我们这节课吗？ 聆听各位专家指导！ ... ...
