部编版道德与法治九年级《携手促发展》课时教学设计 课题 《携手促发展》 单元 第二单元 学科 道德与法 治 年级 九年级 学习 目标 核心素养： 政治认同：能够把个人发展和国家命运联系起来，维护国家利益和安全，提高对中国推动自 身发展和世界共同发展的重要性的认识能力。 责任意识：树立社会责任感和使命感，积极推动中国自身发展；增强全球意识和忧患意识， 树立开放合作意识，积极投身繁荣世界的建设。 重点 我国应该采取哪些措施积极谋求自身发展 难点 中国如何分享发展机遇，共享发展成果 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 新课导入 思考：请找一找，反应五大发展理念的新闻事件。 提示：创新：北斗、空间站、嫦娥上天、大飞机、 神州系列飞船、5G。 协调：海南自由贸易港建设、京津冀协同发展、长 江经济带发展。 绿色：碳达峰、碳中和，大力推进构建清洁低碳能 源体系，完善低碳发展政策体系。 开放：一带一路建设、进博会、G20、金砖国家峰 会。 共享：全面建成小康社会，一带一路。 思考：中国为什么要连续6年举办进博会 创建开放合作的平台，与世界各国共享发展机遇。 本节课我们一起学习4.2《携手促发展》 重点问题： 1、我国谋求发展的必要性 2、我国应该采取哪些措施积极谋求自身发展 学生举例，从创新方面、协调方面、 绿色方面、开放方面、共享方面， 列举你所知道的新闻或时政热点。 学生分组列举 1/5 3、中国如何分享发展机遇，共享发展成果 引出本课主题：携手促发展 讲授新课 第一目：积极谋求发展 探究一我国积极谋求发展的必要性 结合各国太空战略： 思考：结合材料我国为什么要积极谋求发展 提示：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不 断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势， 积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 探究二谋求自身发展的措施 材料：我国加快建设制造强国 思考：材料对于我国制造业的介绍，给我们哪些启 示 提示：促进发展，要把提升发展质量放在首位。中 国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造 业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国 在全球分工中的地位。 探究与分享： 思考：国家的支持会促进专精特新“小巨人”企业 实现什么样的发展 提示：国家提供资金、政策支持，会促进企业打破 技术垄断，实现创新发展。 材料：进博会上的“黑科技” 思考：进博会上“黑科技”的亮相体现了我们要如 何谋发展 提示：促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 中国正推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新 一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新 思考：结合材料我国为什么要积极 谋求发展 思考：材料对于我国制造业的介 绍，给我们哪些启示 学生回答 结合课本材料分析国家的支持会 促进“专精特新”企业实现什么 样的发展 小组讨论思考：进博会上“黑科技” 的亮相体现了我们要如何谋发 展 2/5 材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎， 努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点， 培育壮大经济发展新动能。 思考：中国积极参与制订国际标准，说明了我国采 取哪些措施谋求发展 提示：促进发展，要以更加开放的态度积极参与全 球规则制定。 参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握 话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 结合视频思考：积极谋求发展，还需要如何做 视频：双循环格局 提示：促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新发展格局。 笔记区：谋求自身发展的措施 ①促进发展，要把提升发展质量放在首位。 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 ③促进发展，要以更加开放的心态积极参与全球 规则制定。 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新发 ... ...
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