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课件网) 使 至 塞 上 王维 预习反馈 使至塞上 单车欲问边，属国过居yán（ 延 ）。 征péng（ 蓬 ）出汉塞，归yàn（ 雁 ）入胡天。 大mò（ 漠 ）孤烟直，长河落日圆。 xiāo（ 萧 ）关逢候骑（ jì），都护在燕然。 1.给下列加线的字注音或根据拼音填写汉字。 预习反馈 2.解释下列词语。 （1）单车：一辆车，表明此次出使随从不多。 （2）征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 （3）孤烟：指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。 作者简介 王维，字摩诘，号摩诘居士，唐朝诗人、画家，有“诗佛”之称。 其诗多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”；其书画特臻其妙，后人推其为“南宗山水画之祖”。苏轼评之曰：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 熟读诗歌，疏通诗意 使至塞上 王维 单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。 体裁：五言律诗 首联 颔联 颈联 尾联 熟读诗歌，疏通诗意 请同学们结合课下注释理解诗歌的含义。 乘一辆车去慰问边关守军，使者（我）来到辽远的边塞地区。出行的人像飘飞的蓬草一样飞出边塞，像振翅北归的大雁一样进入胡天。浩瀚无边的沙漠中一股烽烟直上云天，黄河上即将落山的太阳很圆很圆。到了边塞萧关只遇到负责侦查敌情的骑兵部队，原来守将们正在燕然前线。 精读诗歌，文本探究 1.首联叙事，叙述了哪些内容？作者心情如何？从哪些词可以看出。 交代出使的目的和经过的地点。诗人轻车简从，前往边境慰问将士，要经过辽远的边塞地区，烘托出诗人孤寂的情感。 单车 过居延 _____ 单车欲问边，属国过居延。 精读诗歌，文本探究 2.在颔联中，作者看到了哪些景物？ “征蓬”“归雁” 比喻，以“蓬”“雁”自比，诗人觉得自己好像蓬草一样随风飘转出关塞，又像“归雁”一样进入胡天，表达了作者被排挤出朝廷的孤独抑郁之情。 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。 精读诗歌，文本探究 3.颈联描绘了西部边塞的奇特壮丽景色，是历来传颂的名句，从炼字角度进行赏析。 “直”字表现出孤烟的劲拔坚毅之美；“圆”写出落日之低，有亲切温暖苍茫之感。描绘了塞外雄浑壮美的自然之景，表现诗人开阔的胸襟和对边塞壮景的赞美，同时将孤寂之情巧妙融入其中。 大漠孤烟直，长河落日圆。 精读诗歌，文本探究 4. 请用生动形象的语言描绘颈联的美妙图景。 广阔无垠的沙漠中，那烽火台上升起的一缕烽烟直上云霄，黄昏时分，杳无尽头闪着粼粼波光的黄河边，静静挂着一轮浑圆的落日。 勾勒出一幅壮阔雄奇而略带苍凉的边塞风光图。 大漠孤烟直，长河落日圆。 精读诗歌，文本探究 这幅画美在哪些方面？ 构图美：景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。 线条美：纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约优美。 色彩美：色彩鲜明。落日、大漠、烽烟，各有色彩，引人想象。 大漠孤烟直，长河落日圆。 精读诗歌，文本探究 5. 尾联的“燕然”暗用了一个什么典故？有什么作用？诗人对这些“在燕然”的将士们是一种怎样的情感呢？ 用典，“燕然”运用了东汉名将窦宪刻石记功的典故，表现出边关将士紧张的战斗生活，表现了诗人对前线统帅和将士们的关心，赞美了他们的爱国热情。 萧关逢候骑，都护在燕然。 窦宪在东汉时期担任重要军事将领，他最著名的成就之一是指挥东汉第二次征伐 北匈奴的战争，并成功地组织实施了 稽落山之战、 金微山之战等重大战役。在这些战役中，窦宪取得了显著的军事成就，最终迫使北匈奴西迁，解除了东汉北方边患。为了纪念这次胜利，窦宪在燕然山（今蒙古国杭爱山）刻石记功，这就是著名的“燕然勒功”事件。 课堂 ... ...
