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教科版科学一年级上册2.5 通过感官来发现 课件(共31张PPT)

日期:2024-11-26 科目:科学 类型:小学课件 查看:86次 大小:5421010B 来源:二一课件通
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(课件网) 5 教科版科学一年级上册 在生活中,眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤可以帮助我们感觉周围的事物。它们就是感觉器官。 各种感觉器官分别能告诉我们什么信息? 眼睛与视觉 各种各样的花 高大的树 耳与听觉 鸟 叫 蝉 鸣 广 播 鼻与嗅觉 探索 花 草 的 芳 香 舌与味觉 了解触觉 粗糙 的 树 干 坚 硬 的 墙 壁 柔 软 的 花 朵 cū cāo de shù ɡàn jiān yìnɡ de qiánɡ bì róu ruǎn de huā duǒ 我想到的 用眼看 用耳听 用鼻闻 用舌尝 用皮肤 事实 想象 感知 眼睛 耳朵 鼻子 舌头 皮肤 视觉 嗅觉 听觉 味觉 触觉 每个感觉器官感知的信息有限,多种感官一起使用,会得到丰富的信息,从而更加接近事实。 1. 用感觉器官观察校园里的花园和绿地,我们能得到很多信息。 小鸟喳喳叫 绿色的树叶 粗糙的树皮 2. 整理我们的观察记录,并画下来。 校 园 观 察记录 日期:x月x日 xiào yuán ɡuān chá jì lù 1. 我们观察到了哪些信息? 你看到了什么? 你听到了什么? 你闻到了什么? 你尝到了什么? 你触摸到了什么? 2. 反复观察会得到更多信息吗? 感觉器官很容易收到伤害,我们要注意保护它们。 · 不要看强光 · 不要揉眼睛 · 多做户外运动 不要长时间看书 感觉器官很容易收到伤害,我们要注意保护它们。 · 不用力擤鼻 · 不随意抠鼻孔 · 不闻刺激性气味 感觉器官很容易收到伤害,我们要注意保护它们。 · 保持耳道干燥 · 不随意掏耳道 · 不长时间戴耳机 噪音有哪些危害?

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