人教版2024-2025学年二年级数学上册 4.2.3乘加、乘减拔高提升同步分层（含答案）

人教版2024-2025学年二年级数学上册第四单元4.2.3 乘加、乘减 拔高提升同步分层练习 学校:_____ 姓名：_____ 班级：_____ 一、选择题 1．△△△□这四个图形共有（ ）条线段。 A．3×4＋1 B．3×3＋1 C．3＋4 2．下面算式不能写成乘法算式的是（ ）。 A．4＋4＋4 B．3＋3＋3＋6 C．5＋5＋8 3．4＋4＋4＋2可以写成（ ）。 A．3×4－2 B．3×4＋2 C．4×4＋2 4．与5×4结果相等的算式是（ ）。 A．5×3＋4 B．5×3－5 C．5×3＋5 5．和算式2＋2＋2＋1不相等的是（ ）。 A．2×3＋1 B．2×4－1 C．2×2＋1 6．下面两个图形中个数（ ）。 A．一样多 B．图①中的多 C．图②中的多 7．下面图中，总数可以用算式5×3－2计算的是（ ）。 A． B． C． 8．5○5○5＝30，要使左边的等式成立，○里应填的运算符号是（ ）。 A．＋；＋ B．×；－ C．×；＋ 9．小红得票情况如下，可以表示小红得票数的算式是（ ）。 小红 A．5×5－2 B．5×5＋2 C．5×5－3 10．12－6×2＝（ ）。 A．12 B．24 C．0 二、填空题 11．我会通过乘( )乘( )来求和一个口诀相邻的两个口诀。 12．改写算式。 (1)4＋4＋4＋4＋4＝( )×( )。 (2)3＋3＋3＋3＋5＝( )×( )＋( )。 13．在计算“25＋3×4”时，先算( )，再算( )。 14．猜一猜。 ＋＋＝21 ＝( ) ＋＋＝19 ＝( ) 15．根据规律填空。 三、判断题 16．5×4＋5可以看成5×5。( ) 17．2×3＋2与2×5－2的结果相同。( ) 18．5＋5＋5＋5＋3＝5×5。( ) 19．芳芳看一本故事书，每天看5页，第四天应该从第16页开始看。( ) 20．计算乘加或乘减时先算乘法再算加法或减法。( ) 四、计算题 21．算一算。 5×5－13＝ 2×5＋3＝ 3×4＋14＝ 2×4－5＝ 25＋4×4＝ 4×2－2＝ 22．看图列式计算。 (1) (2) （颗） （个） 五、解答题 23． （1）玲玲要买3支铅笔，一共要花多少钱？ （2）小明要买两块橡皮和一个文具盒，一共要花多少钱？ 24．下表中，这首诗一共有多少个字？（标点符号不计算在内，忽略重复） 静夜思 窗前明月光， 疑似地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 25．每辆小轿车有4个车轮，每辆三轮车有3个车轮，4辆小轿车和1辆三轮车一共有多少个车轮？ 26．小明一家去商场购物，爸爸在停车场停车3小时，应交费多少元？ 收费标准 （1）20分钟内免费。 （2）1小时5元，超过1小时的部分，每小时2元。 27．妈妈买来26个桔子，吃了几个，剩下的每5个放一盘，放了4盘，吃了几个桔子？ 1．A 【分析】一个△有3条线段，一个□有4条线段，所以□可以看成1个△再加一条线段，根据乘法的意义，即先求出4个3的和是多少，再加上1，即可得出答案。 【详解】3×4＋1 ＝12＋1 ＝13（条） 所以△△△□这四个图形共有13条线段。 故答案为：A。 2．C 【分析】由题意可知，几个相同加数的和是多少，用乘法计算，把每个选项的加法算式用乘法算式写出来，据此解答即可。 【详解】A。4＋4＋4这是个连加算式，求的是3个4相加的和是多少，列出的乘法算式为4×3＝12； B．3＋3＋3＋6这是个连加算式，把其中的加数6写为2个3相加，那么就有5个3相加了，求的就是5个3相加的和是多少，列出的乘法算式为3×5＝15； C．5＋5＋8这是个连加算式，前两个加数是5，最后一个加数是8，无法改写为一个乘法算式，只能改写为一个乘加算式，即2×5＋8； 这些算式不能写成乘法算式的是（5＋5＋8）。 故答案为：C 3．B 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算，因此前面3个4的和可以写成乘法，再加上2写成乘加算式。 【详解】4＋4＋4＋2可以写成3×4＋2或4×3＋2。 故答案为：B 4．C 【分析】先结合乘法口诀及整数加减法的计算法则，算出结果，然后找出结果相等的式子即可。 既有加减法又有乘法的混合运算，先算乘法，再算加减法。 【详解】5×4＝20 A．5 ... ...