2.2人的正确思想是从哪里来的 一、基础知识 1.依次填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是 ( ) 在一定条件下,科学知识之所以正确,是因为经过了实践的检验。 ① 条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验, ② 会被修改或发展成新的科学知识。但人们 ③ 要不断学习, ④ 因为原有知识统统“过期或变质”, ⑤ 因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 ① ② ③ ④ ⑤ A 一旦 而且 / 并非 而是 B 如果 从而 之所以 并非 而是 C 只要 进而 / 不仅 而且 D 虽然 但是 之所以 不仅 而且 2.下列句子中,标点符号使用有误的一项是 ( ) A.人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。 B.因为只有这一次飞跃,才能证明认识的第一次飞跃,即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法……等等,究竟是正确的还是错误的。 C.对于物质可以变成精神,精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞跃现象,也觉得不可理解。 D.10月1日出版的第19期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《新时代中国共产党的历史使命》。 3.依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 人之为人,在于人有思想。 , 。 , , ,而且还能够用行动来践行思想。 ①从现象中看出本质 ②能够用语言来表达思想 ③有思想的人能够从事物的个性中看出共性 ④人不但有思想 ⑤用文字来记录思想 A.③①④②⑤ B.④②⑤③① C.③④②⑤① D.②⑤③①④ 二、语言运用 阅读下面的文字,完成4~6题。 任何一种成功的理论都离不开工作实践,必须是实践经验的总结。如果违背了这一既定的规则,凭空创造出的“精辟理论”是经不起实际情况的 的,必然会成为失败的垫脚石,不仅收不到理想的效果,可能还会造成不必要的损失,包括对自己和他人的伤害。因此, 的做法是要不得的,必须从实践中得出精神,再把精神 到实践中去加以验证,( )实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。毛泽东同志说过:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。”我想说的是:认识真理,实践是基础;检验真理,实践是唯一标准。这不仅是我们广大在校学生需要时刻铭记的真理,更是对企事业单位的建议,也是对政府部门的要求。我们学生目前最缺乏的就是社会实践经验,在处理社会事务上难免会“理所当然化”,想当然地做事只能给自己造成不必要的麻烦和困扰。在学校期间,我们要努力学习马克思主义理论,掌握毛泽东思想等哲学上的 方法,不至于在毕业离校工作后犯一些低级的、明显的、不合实际的错误。 4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ( ) A.检验 急功近利 灌注 处事 B.考验 急功近利 灌注 处事 C.检验 急于求成 灌输 处世 D.考验 急于求成 灌输 处世 5.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) A.反复实践毛泽东同志的“飞跃”理论才能经得起实践的检验,才能被广大人民接受,才能真正造福人们。 B.反复实践毛泽东同志的“飞跃”理论才能真正得到造福人们的真理,才能经得起实践的检验,才能被广大人民接受。 C.反复实践毛泽东同志的“飞跃”理论才能真正得到造福人们的真理,才能被广大人民接受,才能经得起实践的检验。 D.反复实践毛泽东同志的“飞跃”理论才能被广大人民接受,才能真正造福人们,才能经得起实践的检验。 6.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 阅读下面的文字,完成7~8题。 人们的社 ... ...
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