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教科版科学四年级上册 1 让小车动起来 课件 (共15张PPT)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学课件 查看:93次 大小:11001545B 来源:二一课件通
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(课件网) 让小车运动起来 几千年前,人类就发明了车 下面的材料,想一想如何让小车动起来: 回形针 拉力大小和小车运动快慢有怎样的关系呢? 拉力 大 小 快 慢 速度 拉车的绳子多长比较合适呢? 地面 A B C 与桌面的高度一致 让静止的小车运动起来? 1.一个一个增加垫圈,直到小车可以动起来。 2.把使用垫圈个数填写记录表中。 ? 重 力 什么力使小车运动起来的呢? 思考:拉力是怎样产生的呢 重力 拉力 垫圈的重力产生对绳子的拉力 实验方法 研究拉力大小与小车运动快慢的关系 任务分工 我们的发现: (1)垫圈数量越多,小车运动的速度越( )。 (2)在这个实验中,垫圈数量越多,拉力越( ) (3)在这个实验中,让小车运动起来的力是( )。 快 大 重力 1.我们是怎样使静止的小车运动 是怎样使运动的小车静止 2.小车运动快慢与拉力大小有什么关系 当垫圈的个数达到一定数量时,小车才会由静止变为运动; 当用手挡住小车时,阻碍它的运动,让小车由运动变为静止 拉力越大,小车运动的越快 运动员是怎样改变足球的运动状态的?(快或慢,启动或静止) 装最 它们动力的来源是什么? 汽车 马车 手推车 电单车 太阳能汽车 蒸汽火车 汽油燃烧动力 马的拉力 人的推力 电力 太阳能 煤燃烧的动力 胶 垫圈 小车 绳子 : Y 胶 胶 Y 胶 我的课堂活动记录 日期: 小车运动快慢与拉力大小关系的记录表 挂个垫圈时,刚好能使小车运动起夹。 拉力大小 从起,点到终,点的时间(秒) 实验次数 小车运动快慢 (垫圈个数) 测量时间 平均时间 (慢速、中速、快速) 1 2 3 1 2 3 1 2 3 我发现:挂的垫圈数量越多,小车从起,点到终点的时间越,小车运动的速 度越 Y 胶 张 齐鲁拍客团 paike 90 分P 胶 Y 胶 终点刻 起点 0●O●0 ● 终点 起点 ① 标明小车运动的 起点和终点,每次 实验都要从起点开 始,终点结束。 ② 从挂一个垫圈开 始,一个一个增加, 直到小车动起来。 ③ 再多个多个增加, 观察小车的运动是 怎样变化的。 记录。 ① 标明小车运动的 起点和终点,每次 实验都要从起点开 始,终点结束。 ② 从挂一个垫圈开 始,一个一个增加, 直到小车动起来。 ③ 再多个多个增加, 观察小车的运动是 怎样变化的。 记录。

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