中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 民主与法治 单元检测卷03 【人教九上道法精彩课堂 阶段检测卷】 时间：60分钟 分值：60分 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.“尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主。”全过程人民民主坚持人民至上，紧紧依靠人民，不断造福人民，使人民真正成为国家的主人，享有充分民主权利。下列体现全过程人民民主的是( ) ①社区党委耐心劝导小区内私自圈地种菜的居民退耕还绿 ②某政府网络平台开设“领导留言板”，群众可直接留言提意见 ③某区选举委员会向全区选民发布新一届人大代表选举公开信 ④某区交管部门增设电子眼，监督机动车斑马线不避让行人的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 2.某街道打造“耕读田园会客厅”，积极发动辖区高校、中小学、幼儿园、地区单位和居民参与社区公共空间的设计、改造和提升，动员引导多元主体参与到社区更新的共建共治共享过程中，推进居民议事协商，凝聚社区共识。这一社区治理模式新探索有利于( ) ①增强居民参与意识，激发居民的参与热情 ②不断完善和丰富基层群众性自治组织形式 ③保障居民充分享有决策权，参与社区管理 ④发挥协商民主的独特优势，解决社区实事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 3.在居委会组织下，某社区进行“最美楼栋”建设。通过“邻里微信群”和“美丽楼栋建设小组”，居民们积极提出合理化建议，居委会尽心服务，共同让小区更加和美。从“最美楼栋”建设中可以看出( ) A. 基层群众自治能促进社会和谐 B. 加强民主监督有利于依法行政 C. 保障民主选举能调动公民参与 D. 加强多党合作能拓宽民主渠道 A 4.听证会是公民参与民主决策的重要途径之一。假如你所在的班级要举办一次模拟听证会，以下是举办听证会的一般步骤，你认为最合理的顺序是( ) ①请全班同学分组扮演不同角色 ②各小组分别准备资料 ③根据实际情况确定听证会主题 ④听证会主持人进行总结 ⑤模拟听证会的程序，各小组代表陈述观点 A. ①→③→②→④→⑤ B. ③→①→②→⑤→④ C. ③→②→①→④→⑤ D. ②→①→③→⑤→④ B 5.中学生小福在浏览当地政府网站时，发现部分内容长时间没有更新，他及时向政府网站提出意见和建议。下列对此评价正确的是( ) ①小福是未成年人，不具备向政府提意见和建议的权利 ②小福能够理性参与网络生活，具有参与公共生活的意识 ③小福具有较强的网络学习能力，但缺乏理性判断能力 ④小福充分利用网络平台为社会发展建言献策，值得我们学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ D 6.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列材料与行使民主权利的形式相符的是( ) 序号 材料 行使民主权利 的形式 ① 在某区人大代表选举大会上，小明爸爸投出 神圣的一票 民主选举 ② 某市就公交价格举行听证会，小红妈妈在会 上积极建言献策 民主管理 ③ 小区业主委员会依据《小区文明公约》调解 邻里纠纷 民主决策 ④ 小强拨打市长热线投诉交警在执法时没有使 用执法记录仪 民主监督 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ C 7.因为少先队员的建议，校门口的一座公交站增设了顶棚，等车的家长和孩子不再被日晒雨淋；因为一项“红领巾小提案”，一座岛上的设施进行改进，在那里栖息繁衍的鸟类得到保护……一群孩子的建议正在改变城市细节。这表明( ) A. 青少年参与公共事务的民主意识在不断增强 B. 我国全过程人民民主在实践中得以完整体现 C. 城市建设的治理效果取决于少先队员的参与程度 D. 参与城市建设成为社会主义民主的本质特征 A 8.对右面漫画理解正确的是( ) A. 我国已经建立了非常完备的法律体系 B. 我国法治体系不断完善，实行良法之治 ... ...
