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课件网) 导入新课 一战期间，英法将其殖民地士兵大量投入战场。在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。 课程标准： 了解现代历史上的重大战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 时空坐标 知识回顾 相关史料 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （一）第一次世界大战 1、背景： （1）根本原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡； （2）两大敌对军事集团形成，扩军备战，国际局势日益紧张； （3）巴尔干半岛问题复杂，成为欧洲火药桶； （4）生产力的迅速发展和科技的飞速进步； （5）萨拉热窝事件。 知识回顾 相关史料 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （一）第一次世界大战 2、过程： 知识回顾 相关史料 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （一）第一次世界大战 3、影响： （1）给全人类带来了深重灾难； （2）削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒； （3）美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局； （4）改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨； （5）建立新的国际秩序———凡尔赛-华盛顿”体系。 概念解析 相关史料 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （二）民族民主意识的觉醒 民族民主意识： 指殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的思想意识。 民族民主运动： 民族运动：对外反对殖民主义、帝国主义，争取国家独立、民族解放 民主运动：对内反对封建主义的统治，争取政治民主 材料：美国黑人领袖W.E.B.杜波依斯在1918年曾预言:这场战争既是一个结局,也是一个开端……在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 —基尔生:《变化世界中美国的困境》 结局：旧的殖民帝国瓦解 开端：新的民族民主意识觉醒、新兴民族国家建立 基础梳理 相关史料 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （二）民族民主意识的觉醒 1、觉醒的背景： （1）一战前东欧和东南欧的被压迫民族，已经出现不断高涨的民族独立行动。 材料： 进入20世纪后,除了欧洲国家某些民族的归属问题,如阿尔萨斯—洛林没有得到解决外,英国统治下的爱尔兰,奥地利、俄国控制下的中东欧诸民族,英、法、德等国压迫和奴役下的海外各殖民地,也都存在着摆脱殖民统治和建立独立民族国家的任务。 ———《一战前欧洲民族自决原则的理论及实践》 基础梳理 相关史料 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 （二）民族民主意识的觉醒 1、觉醒的背景： （1）一战前东欧和东南欧的被压迫民族，已经出现不断高涨的民族独立行动。 材料一：材料：一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 法国印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争….…唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识.….….过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。” ———转引自 《全球分裂:第三世界的历史进程》 （2）一战客观上促进了自由、民主与民族独立思想的进一步传播。 材料二：1916年5月，威尔逊提出再造世界和平的三项原则：一、每个民族有权选择生活其中的国家； 二、世界上 ... ...
