第05课 一身诗意千寻瀑 万古人间四月天——你是人间的四月天——一句爱的赞颂（分层作业）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 一身诗意千寻瀑 万古人间四月天 ———《你是人间的四月天———一句爱的赞颂》分层作业 基础巩固 1.阅读下面的诗歌选段，回答问题。 那轻，那pīng tíng，你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开，是燕/在粱间ní nán，———你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！ (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 pīng tíng ní nán 鲜妍 柔嫩 (2)选段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 　　 改为 (3)请写出选段中破折号的作用。 2.下列词语字音字形都正确的一项是（ ） A．鲜妍（yàn） 轻灵（líng） 细雨（xì） 带着花冠 B．云烟（yān） 娉婷（pīng） 鹅黄（é） 天真庄严 C．黄昏（hūn） 冠冕（guàn） 浮动（fú） 初放芽绿 D．光艳（yàn） 柔嫩（lèn） 呢喃（ní） 梦中白连 3.下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ） A．轻灵/在春的光艳中交舞着变（轻快灵巧） B．那轻，那娉婷，你是（形容女子的姿态美） C．百花的冠冕你戴着（花冠） D．是燕/在梁间呢喃（形容燕子的叫声） 4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A．我说/你是人间的/四月天 B．你是四月/早天里/的云烟 C．你是/天真，庄严，你是夜夜/的月圆 D．你是/一树一树的花开 5.句子默写 （1）开篇总领全诗，点明“你”轻灵、多变特点的句子： ； ； 。 （2）从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子： ， ， 。 （3）抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句： ， ， ， ！ 5.下列句子中没有语病的一项是（　 　） A．林徽因现存的诗作有五十余首，大抵和《你是人间的四月天》一样，富有个性，别具一格。 B．林徽因十六岁时受邻居女建筑师影响，立下投身建筑事业，一生都在不懈耕耘。 C．在春天这样的季节里，林徽因要写下心中的爱，写下这一季的心情。 D．这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美，还在于形式的纯熟和语言的华美。 6.下列诗句没有运用拟人修辞手法的一项是（ ） A．你是四月早天里的云烟，/黄昏吹着风的软，星子在/无意中闪 B．是燕/在梁间呢喃 C．我说你是人间的四月天；/笑响点亮了四面风 D．明月撒下它的光辉，/给周围的一切披上银装 7.小语在朗诵林徽因的《你是人间四月天》时，遇到一些困难……请你告诉它，朗诵的整体节奏不应（ ） A．舒缓 B．明快 C．和畅 D．深沉 8.下列对课文鉴赏及相关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．林徽因，著名建筑学家、文学家，代表作有《你是人间的四月天》《九十九度中》。 B．《你是人间的四月天》是诗人林徽因的经典诗作，作品将内容与形式完美地结合，将建筑美与中国传统诗歌中的音乐美、绘画美结合起来，对中国新诗的发展具有独特的意义。 C．此诗的句式富有跳跃感和音乐性，词语的选取都非常考究，运用大红大紫的颜色渲染气氛。 D．这首诗追求的美是一种整体的感觉，不是思想高于画面、意象和声音，而是以诉说为主，使阅读者在吟诵的过程中参与创作。 能力提升 9.你的班级开展了以“献给母亲的歌”为主题的语文素养活动，请你踊跃参加吧！ (1)在这次活动中，班级做了一次调查，调查结果见下表： 调查项目 一天见不到妈妈会想她 愿意和妈妈一起逛街 妈妈累的时候会为她揉揉肩、捏捏腿 妈妈批评自己时会顶嘴 当妈妈没按时准备午饭时会发脾气 小学 29 33 30 3 5 初中 10 12 8 31 39 从调查结果中，你发现了什么？ (2)请仿照下面的句子再写一句赞美母亲的话，把它作为一曲“献给母亲的歌”。 例：母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴流淌的都是对儿女的细心呵护。 10 ... ...