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课件网) 河北人民-出卷网- 义务教育教科书 小学四年级上册 科学 让灯泡亮起来 y要让灯泡亮起来需要什么材料？ 认识电池 正极+ 负极- 铜帽 碳棒 锌筒 提供电能的装置，我们称为电源。 认识灯泡 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 认识导线 金属丝 金属夹子 导电作用 橡胶套 保护作用 实验一：让灯泡亮起来 自主探究： 用导线将电池的两个点（正、负极）与灯泡的两个点（金属螺纹、锡点）分别连起来，试一试有几种方法能使灯泡发光。 注意事项： 1.不要用一根导线直接连接电池的正、负极。 2.尝试多种连接方法。 实验材料：： 1.展示能使灯泡发光的连接图。 交流讨论 2.思考：能使灯泡亮起来的连接方法有什么共同点？ 用导线将灯泡的两个点与电池的两个点分别相连形成了闭合回路，灯泡就会亮。 交流讨论 实验二：控制灯泡的亮和灭 实验材料：： 电池 电池盒 小灯泡 灯座 开关 导线 实验过程： 1.把电池正确的安装在电池盒里，然后将小灯泡安在灯座上。 2.将装有电池的电池盒、装有小灯泡的灯座和开关用导线联起来。 3.合上开关，小灯泡亮了。 电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。 应用与拓展：让多盏灯泡亮起来 探究吧 按照下图的两盏电灯的连接法，只要任意一盏坏了，另一盏也不能发光了。你能重新连接使两盏灯互不影响吗？在下面画出实物连接图或电路示意图。 《基础训练》P33
