3.1温度—八年级物理人教版(2024)上册课前导学 学习目标: 1.知道温度及摄氏温度的规定,了解温度计的结构及工作原理。 2.会使用温度计测量温度。 3.了解一些生活环境中常见的温度值,感受物理与生活的紧密联系。 4.通过“用温度计测量水的温度”实验,学会温度计的使用方法,体会观察和测量的意义。 知识集锦: 知识点1 温度和温度计 (1)温度:物理学中通常用温度表示物体的①_____程度。 温度计 (2)原理:家庭和实验室常用温度计是根据② 的规律制成的。 (3)构造:玻璃泡、内径很细的玻璃管、刻度及温标。 (4)种类:根据测温液体可分为酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等;根据用途可分为实验室用温度计、体温计、寒暑表等。 ★知识点2 摄氏温度 (1)单位:温度的常用单位为摄氏度,摄氏度用符号③_____表示。 (2)规定:把在标准大气压下④_____的温度定为0摄氏度,⑤_____的温度定为100摄氏度,分别用“0 ℃”和“100 ℃”表示;0 ℃和100 ℃之间分成⑥_____个等份,每个等份代表1 摄氏度。 (3)读法、写法:书写摄氏温度时,0摄氏度以下的温度,在数据前加“-”,如“-5.3℃”,读作“负5.3摄氏度”或“零下5.3摄氏度”;0摄氏度以上的温度,不加“+”,如“5.3℃”,读作“5.3摄氏度”。 ★★知识点3 温度计的使用 (1)会“选”:估计液体的温度,选择测量范围和分度值合适的温度计。 (2)会“看”:使用温度计前,首先了解它的⑦ 和⑧ 。 (3)会“测”:温度计的玻璃泡要⑨ 被测液体中,不要碰到容器壁或容器底。 (4)会“读”:待温度计示数⑩ 再读数;读数时温度计的玻璃泡要继续 ,视线要与温度计中液柱的液面 。 (5)会“记”:记录温度时,不要漏写或错写单位。 答案: ①冷热 ②热胀冷缩 ③℃ ④冰水混合物 ⑤沸水 ⑥100 ⑦测量范围 ⑧分度值 ⑨全部浸入被测液体中 ⑩稳定 留在被测液体中 相平 自我检测: 1.游泳时为了谨防抽筋现象,最适宜的水温是( ) A.10 ℃ B.20 ℃ C.28 ℃ D.40 ℃ 2.两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38 ℃,分别直接用来测量体温是36.8 ℃和39.5 ℃的两个病人的体温,则最后这两支体温计的示数分别是( ) A.36.8 ℃、39.5 ℃ B.39.5 ℃、39.5 ℃ C.38 ℃、39.5 ℃ D.38 ℃、38 ℃ 3.如图所示,小明将两只手指分别浸入热水和冷水中,一段时间后,再一起浸入同一杯温水中并作出判断。你认为他的判断是_____(选填“正确”或“错误”)的。验证他的判断是否正确最简单的方法是_____。 4.体温计是根据液体_____的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银_____(选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是_____℃。 5.测量液体温度时,下列操作正确的是( ) A. B. C. D. 答案以及解析 1.答案:C 解析:游泳的水温过低可能会引起人体抽筋现象。一般成人室内游泳池的水温在26~28 ℃,故C符合题意。 2.答案:C 解析:体温计的狭道使直玻璃管内水银不能自动回到玻璃泡中,因此测38 ℃及38 ℃以下的病人体温时示数仍为38 ℃;测39.5 ℃的病人体温时示数为39.5 ℃;由此可知,C选项正确。 3.答案:错误;用温度计测量 解析:小明将两只手指分别浸入热水和冷水中,一段时间后,再一起浸入同一杯温水中,从热水中拿出的手指感觉温水是凉的,从冷水中拿出的手指感觉温水是热的,同一杯水,温度相同,只是人的感觉不同,所以小明的判断是错误的;要想准确判断水的温度需要用温度计测量。 4.答案:热胀冷缩;不能;36.5 解析:体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的;体温计的玻璃泡上方有一处狭道,使得直玻璃管内的水银不能自动退回玻璃泡;图中体温计的分度值为0.1 ℃,其示数为36.5 ℃。 5.答案:C 解析:A.温度计的 ... ...
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