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课件网) 画龙点睛 授课：杨舒教师 学习目标 1、学习包装的构成以及纹样的排列。 2、能绘制出漂亮的包装设计画。 想一想 设计师在设计包装时，为什么要把它设计的那么有趣美观呢？ 生活中有各种有趣的包装，你能猜出它们是什么吗？ 生活中有各种有趣的包装，你能猜出它们是什么吗？ 生活中有各种有趣的包装，你能猜出它们是什么吗？ 想一想 看了这些包装，你有没有发现包装是由哪几部分组成的？ 文字 纹样 文字 文字 观察包装上的字，与我们平时写的有什么不同？ 观察包装上的字，与我们平时写的有什么不同？ 观察包装上的字，与我们平时写的有什么不同？ 观察包装上的字，与我们平时写的有什么不同？ 趣味 夸张 装饰 文字 纹样 冷饮 冷饮 观察这两个包装的纹样，有什么不同？ 冷饮 冷饮 观察这两个包装的纹样，有什么不同？ 纹样重复排列在一个面上，画面丰富。 纹样集中在包装上的一个点上，主题突出。 点状排列 面状排列 模式一 模式二 返回主页 文字 布局 纹样为主 文字为主 纹样、文字平分 欣赏同龄学生的作品 文字 创作要求： 1、运用所学的纹样和文字设计一个精美的包装。 2、画面干净整洁，色彩均匀。 3、大胆发挥想象力。 文字 作品展示 下节课见 授课：杨舒教师
