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课件网) 必修《中外历史纲要（上）》 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 《中外历史纲要》上册第八单元 第23+24课 中华民族的抗日战争 课标要求：了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 图示抗日战争进程 注：要求基本掌握十四年抗战的各阶段分期与标志性事件 1.2017年1月，教育部根据有关精神要求对大中小学教材进行修改，将“八年抗战"改为"十四年抗战”，进一步体现对历史的尊重，对抗战精神的弘扬，以及对伟大抗战精神的继承。中国“十四年抗战”开始的标志是( ) A．八一三事变 B．九—八事变 C．西安事变 D．七七事变 B 抗战精神 万众一心、共赴国难,天下兴亡、匹夫有责的爱国精神;万众一心、共御外侮的大局意识;百折不挠、坚韧不拔、越挫越勇的必胜信念;不畏强暴、血战到底的英雄气概;艰苦奋斗、自力更生的民族意志。 (1)根本原因：日本资本主义发展的需要。日本资本主义的发展受到国内市场和原料的限制，需要通过向外扩张，获得大量的商品市场和原料产地。 (2)历史原因：征服满蒙是日本的既定国策。明治维新后，日本开始走上资本主义道路，并逐渐发展成为军国主义国家。在东方会议上，将“征服满蒙”定为日本国策，对外扩张的大陆政策进一步发展和具体化。 (3)客观原因：西方大国实施绥靖政策。20世纪30年代，国际形势极度动荡不安。为求苟安，国际联盟和英、法、美等国政府实行绥靖政策，大大刺激了日本的嚣张气焰。 (4)直接原因：受1929年资本主义世界性经济危机的影响，日本经济衰退，国内矛盾激化。内外交困的日本帝国主义为摆脱危机和转移矛盾，决定实施侵华政策。 (5)现实原因：日本国内资源匮乏。作为典型的岛国，各种资源相对匮乏，对外具有极强的依赖性。 (6)思想原因：日本军国主义思想浓厚。日本明治维新改革不彻底，保留大量的封建残余和军国主义思想，军国主义将侵略扩张作为立国之本。 (7)有利时机：南京国民政府全力“围剿”红军，给日本以可乘之机。 （知识拓展）日本侵华的原因 √ √ √ √ 2.甲午战败后，西方列强步日本帝国主义后尘，开始占领和分割中国。国家面临着被瓜分的险境。下列挽救民族危亡的国家探索按时序排列准确的是( ) ①“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。” ②“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。” ③“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照” ④“停止内战，一致抗日” A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．④③①② B 3.右图是近代时期的一份日本报纸，报纸日期是“昭和六年九月 十九日”，标题中出现的地点“奉天”指的是今辽宁沈阳。下列 关于事变发生背景的表述，不正确的是（ ） A．日本早已确定了“征服满蒙”的方针 B．日本当时饱受世界性经济危机的影响 C．国民政府正在全力“围剿”中国工农红军 D．日本扶植建立伪满洲国 D 将下列四幅图与抗战时期相关事件链接 据图思考从局部抗战向全民族抗战转变的根本原因？ 日本侵华的不断加剧 时间 日本侵华不断加剧（军事上的概况） 年9月18日 日本炸毁 铁路反诬中国,炮轰东北军驻地北大营和 城,制造九一八事变。标志着中国 的开始 1932年1月28日 日军入侵 ,制造 事变 1933年 进犯 沿线 年 日本侵略矛头指向 ,逼迫国民政府签署 协定,又加紧策动“ ”,日本蓄意制造的一连串事件总称“ ”, 矛盾上升为主要矛盾 年7月7日 日 ... ...
