第12课 水陆交通的变迁 课标要求 1.了解古代的水陆交通建设及主要交通工具。 2.认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用。 时空定位 学习任务一 古代的陆路交通与水路交通 1.发展的原因 (1)原始人在自然界中习惯性的足迹。 (2)人类转向定居生活后,交通的需要。 (3)生产的发展推动了人工道路的铺设。 2.代表性成就 项目 内容 陆路交通 中国 (1)秦朝:修筑的驰道、直道和五尺道等,构成了以_____为中心的全国性道路网 (2)汉代:开通了连接亚、欧、北非的大通道———丝绸之路 (3)唐代:_____以长安为中心向各方辐射 (4)元朝:构成了以_____为中心的驿路交通网 西方 罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来,形成“条条大路通罗马”的盛况 水路交通 中国 (1)春秋时期:已有运河 (2)秦朝:秦始皇开凿了_____,沟通了长江和珠江两大水系 (3)隋朝:大运河以洛阳为中心,沟通了中国南方和北方 (4)元朝:_____为世界之最 西方 (1)17世纪开通的法国_____运河,是连接地中海和大西洋的新通道,是欧洲历史最悠久且目前仍在通航的运河之一 (2)17世纪荷兰阿姆斯特丹建立的运河系统,是荷兰经济和文化繁荣的重要体现 微思考 阅读教材P69“史料阅读”和P70“秦朝道路示意图”:秦朝的驰道有什么特点?秦朝修建驰道的目的是什么? 试答 助学助考 1.概念辨析———驰道、直道、五尺道 驰道 是从首都咸阳通向全国各主要地方的交通干线 直道 是从咸阳直通抗击匈奴前线九原郡的道路 五尺道 是秦朝在西南地区修筑的道路,主要分布于云南、四川一带,仅能容下一辆马车通过,故名“五尺道” 2.知识拓展———京杭大运河 京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,2014年第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选《世界文化遗产名录》,成为中国第46个世界遗产项目。 3.构图解史———运输工具的演进 学习任务二 对海洋的探索与全球航路的建立 1.中国古代对海洋的探索 (1)西汉时期:初步形成东、南两条航线,东线通向朝鲜半岛和日本,南线通向_____。 (2)宋元时期:造船工艺和航海技术有了重大进步,_____、实用航海图和天文定位技术广泛应用,使中国海船能够持续航行。 (3)明朝:郑和下西洋。 时间 1405年到1433年 概况 郑和七次下西洋,船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海和_____沿岸等地 (4)中国古代已经形成了连通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“_____”。 2.古代西方对海洋的探索 (1)波利尼西亚人很早就在太平洋诸岛活动。 (2)_____首次横渡地中海。 (3)维京人在北大西洋和北海地区探险。 (4)_____在印度洋开展繁忙的海上贸易。 3.近代西方对海洋的探索 (1)新航路开辟 时间 15世纪末16世纪初 成就 ①_____发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线 ②哥伦布到达美洲 ③_____穿越大西洋、太平洋和印度洋完成环球航行 ④欧洲人还开辟了_____和南太平洋的海上航线 影响 新航路的开辟让全球海路大通,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系,环球交通网络逐渐形成 (2)开凿运河 ①1869年开通的_____运河连接了红海和地中海,成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道。 ②_____年巴拿马运河通航,极大地缩短了大西洋和太平洋之间的航行距离。 微思考 阅读教材P71“史料阅读”和“南宋海上贸易路线示意图”:材料反映了什么现象?其有利条件是什么? 试答 助学助考 概念阐释———运河 狭义上讲,运河是人工开凿的通航河道;广义上讲,运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道,通常与自然水道或其他运河相连。除航运外,运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水等。 学习任务三 ... ...
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