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课件网) 认识小数 R· 三 年 册 级 下 课前预习 你认识小数吗？ 生活中，你在哪些地方见过小数？寻找身边的小数，并记录下来，思考：这些数有什么共同的特点？ 3.45 36.6 0.85 2.60 小数在生活中经常见到。 情景导入 3.45、0.85、2.60 和 36.6 这些小数该怎么读呢？ 3 . 4 5 依次读出每个数位上的数字 整数部分 小数部分 按整数的读法来读 小数点 读作点 读作：三点四五 探究小数 读一读这些小数。 数学书的价钱是7.19元。 一场电影的时间大约是1.5小时。 一大瓶饮料有1.25升。 一位同学的体重是37.50千克。 蜗牛爬行速度缓慢，每分钟大约爬行0.14米。 探究小数 3 5 6 . 请用下面4张卡片，创造出小数。 这把米尺上也藏着小数呢，你知道“0.5米”在哪儿吗？ 谁来说一说你的想法？ 小结：把1米平均分成10份，1份就是1分米， 5分米就是 米， 米还可以写成0.5米。0.5读作零点五 10 5 任务一： 10 5 在线段图上填上合适的分数或小数。 10 1 0.1 10 4 0.4 10 7 0.7 10 9 0.9 对比：横着看每一行的数量有什么相同的地方？竖着看呢？ 1 分米 4分米 7 分米 9分米 十分之几米可以写成零点几米，零点几米表示十分之几米。 探究意义 小华身高 1 米 3 分米。只用“米”做单位怎样表示？ 1 米 1 米 3 分米是多少米呢？ 1 米 0.3米 1米 1 米 3 分米写成小数是（ ）米。 1.3 探究意义 小华身高 1 .3米 ，1.2＜1.3＜1.5，小华应当购买儿童票。 1角是 1 元的十分之一，是 元；还可以写成 0.1 元； 5角是 元，还可以写成（ ）元； 8 元 5 角写成小数是（ ）元。 0.5 8.5 1. 巩固练习 4.3 元中的 3，它能表示哪些含义？ = 1元=10角 3角= 元=0.3元 2. 读出下面的小数。 高度：3.5 米 体重：5.25 吨 非洲象是陆地上 现存最大的动物。 三点五 五点二五 高度：2.75 米 非洲鸵鸟是世界 上现存最大的鸟。 二点七五 高度：5.8 米 长颈鹿是陆地上现 存最高的动物。 五点八 （2） 1.2 5.6 4.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。 2 0.2 5 0.5 7 0.7 5.在 里填上小数。 0.2 0.5 0.8 1.1 1.4 1.7 1.9 2.3 2.6 0.1 0.2 4.在下面的长方形中表示出你喜欢的一位小数。 早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如： 刘徽 这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。 3.12 3 12 3 12 3.12 在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。 课堂小结
