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【核心素养目标】主题二 活动四《书桌收纳有“法宝”》课件-【东北师大版】《劳动实践》三上

日期:2024-11-23 科目:劳动 类型:小学课件 查看:57次 大小:3765346B 来源:二一课件通
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(课件网) 第八课时 活动四 书桌收纳有“法宝” (东北师大版)三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂总结 05 课堂练习 06 板书设计 学习目标 劳动观念:通过参与书桌收纳的设计与制作,应认识到劳动对于改善生活环境和提升生活质量的重要性,形成尊重劳动、热爱劳动的观念。 劳动能力:通过亲手制作书架、笔筒和收纳小贴士等,锻炼动手能力和创造力,能够运用所学知识解决实际问题。 劳动习惯与品质:通过学习和实践书桌收纳技巧,能够养成定期整理、分类存放物品的习惯,保持桌面整洁有序,提升学习和工作效率。 劳动精神:通过展示自己的劳动成果和向全班推荐书桌收纳“法宝”,能够感受到自己的努力和成果被认可,从而增强责任感和自信心,激发持续学习和探索的动力。 课时目标 通过本课时的学习,我们可以: 1 掌握书桌收纳的技巧和方法; 2 通过劳动,增强责任感和自信心。 课前做准备 1.资料准备 观察你的家里哪些桌面需要整理收拾,搜集可以用来进行书桌收纳的各种物品,了解它们的功能是什么,记录下来并把你记录的资料带到学校。 2.材料准备 请根据以下表格检查前面两节课的作品是否已经完成,并将作品都带到课堂上来。 作品清单 作品一 书架 完成 作品二 创意笔筒 完成 新知讲解 我们学习了整理书桌的技巧,制作了用来收纳的书架和笔筒。分享一下你们的成果,想一想书架和笔筒可以放在其他桌面用来收纳吗。除此之外,你还有哪些收纳神器和收纳妙招 读一读下面的表格,了解一下本节课的任务和要求吧! 书桌收纳有“法宝”任务表 任务1 展示介绍 介绍内容 要求 完成情况 书桌整理技巧 能说出至少2条整理收纳技巧 完成 未完成 书架 能说出书架的2个优点 完成 未完成 能说出创意笔筒的2个创意点 完成 未完成 任务2 法宝推荐 推荐内容 要求 完成情况 制作收纳小贴士 小贴士内容简单易懂、可操作 完成 未完成 推荐法宝 用两句话总结推荐理由 完成 未完成 任务记清楚 新知导入 学习主题 同学们,书桌收纳看似简单,实则蕴含着很多实用的技巧和方法。掌握这些技巧和方法,可以让我们的书桌变得整洁有序,提高我们的学习和工作效率。接下来,我们就来一起探讨这些‘法宝’。 新知讲解 学习与实践 说一说 请和小组同伴讨论展示介绍的具体分工,并依次向全班介绍你们组的劳动成果。 人员分工表 任务 内容 人员 示例:介绍书架 书架制作材料环保,书架美观牢固 沈小禾 创意笔筒 创意笔筒的设计理念、材料选择、独特功能及装饰特色 张伟 书桌整理 书桌整理的具体步骤与技巧,如何保持书桌整洁有序 刘丽 制作收纳小贴士 收纳小贴士的实用性与创意性,以及在实际生活中的应用 张峰 新知讲解 学习与实践 我们的笔筒还可以用在: 妆刷收纳工具、厨房调料盒等。 新知讲解 学习与实践 我们觉得多功能收纳盒可以用来进行书桌收纳,因为设计灵活,可以根据不同的需求进行组合和拆分,非常适合用来存放文具、办公用品、化妆品、小饰品等桌面杂物。多功能收纳盒通常具有多个分隔格,可以分类存放不同大小的物品,使得桌面更加整洁有序。此外,还便于携带和移动,可以根据需要随时调整位置,非常适合在办公室、学习桌、梳妆台等场合使用。 新知讲解 做一做 听了其他小组的介绍,结合刚刚组内讨论的结果,想一想,家里的其他桌面如何整理更快更好呢?请一起制作收纳小贴士. 新知讲解 学习与实践 书桌收纳小贴士 使用工具 使用场景 功能 我的建议(写一写或品一画) 示例: 创意笔筒 餐桌 放置多余的一次性筷子等 多功能收纳篮 客厅茶几 存放遥控器、杂志、零食等 1.选择大小适中的收纳篮,既能容纳物品又不占过多空间。 2.将遥控器和常用杂志分类放置,便于 ... ...

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