2.2烯烃炔烃同步练习 2024-2025学年高二化学人教版（2019）选择性必修3（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2.2烯烃炔烃 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．表示阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是 A．标准状况下，2.24L正戊烷中含极性键 B．常温下，2.8g乙烯和丙烯组成的混合气体中所含原子总数为 C．将通入足量水中，溶液中HClO、、粒子数之和为 D．溶液中，氢原子数目为 2．某气态烃能与完全加成，加成后产物分子上的氢原子最多可被取代，则此气态烃可能是 A． B． C． D． 3．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验操作 实验目的 A 在碘水中加入氯仿，振荡，静置 证明氯仿极性比水的弱 B 在浊液中加入氨水，振荡 证明氨与能形成较稳定的配合物 C 在酸性溶液中加入适量对甲基苯甲醛，振荡 检验对甲基苯甲醛含醛基 D 将含乙炔的乙烷通过溴的四氯化碳溶液 提纯乙烷气体 A．A B．B C．C D．D 4．反应机理表明，乙烯和溴单质反应分两步：首先是试剂带正电荷或带部分正电荷的部位与烯烃的电子接近，生成环正离子同时产生溴负离子，然后溴负离子进攻碳原子得到加成产物。 已知：乙烯与溴水反应有副产物生成。下列有关说法错误的是 A．反应过程中碳原子杂化方式发生改变 B．反应过程中慢反应活化能比快反应活化能高 C．乙烯通入溴水生成副产物时，溶液会升高 D．根据反应原理，将乙烯通入含杂质的溴水中，可能生成 5．乙炔亚铜(Cu2C2)是一种难溶于水的暗红色固体，某研究性学习小组通过如图所示实验装置，利用电石(含少量CaS、Ca3P2)制备少量Cu2C2。 已知：①制备Cu2C2的原理为； ②[Cu(NH3)2]+在水溶液中为无色离子。 下列说法不正确的是 A．仪器Y的名称为分液漏斗 B．CuSO4溶液用于除去C2H2中的杂质 C．(NH3OH)Cl起氧化剂的作用 D．实验过程中三颈烧瓶中溶液褪色后才能打开旋塞a 6．实验操作是进行科学实验的基础。下列实验操作科学合理的是 装置 操作及目的 A．除去淀粉溶液中的氯化钠杂质 B．萃取操作时，打开活塞放气 装置 操作及目的 C．实验室制备乙炔气体 D．滴定终点前冲洗锥形瓶内壁 A．A B．B C．C D．D 7．下列化学用语正确的是 A．水分子的VSEPR结构模型： B．乙烯的结构简式： C．氯化铵的电子式： D．基态原子的价层电子排布式： 8．下列关于乙烯的叙述中错误的是 A．乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色 B．乙烯在空气中燃烧时，火焰明亮且伴有黑烟 C．乙烯可与HBr发生加成反应 D．乙烯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 9．下列与化学有关的文献，理解正确的是 A．《傅鹑觚集·太子少傅箴》中记载：故近朱者赤，近墨者黑。这里的“朱”指的是朱砂，是古代常用的一种红色颜料，其主要成分是 B．《清波杂志》卷十二：信州铅山，胆水自山下注，势若瀑布……古传一人至水滨，遗匙钥，翌日得之，已成铜矣。这里的“胆水”显碱性 C．《天工开物》中有如下描述：世间丝、麻、裘、褐皆具素质，而使殊颜异色得以尚焉……文中的“丝”和“裘”的主要成分是蛋白质 D．《格物粗谈·果品》中记载：红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。文中的“气”指乙烯，将“气”通入水中很快可生成乙醇 10．乙烯利()是易溶于水的白色针状晶体，水溶液显酸性，可利用40%乙烯利溶液和稍过量的NaOH固体为原料制备乙烯。下列说法错误的是 A．制备乙烯过程中同时生成NaCl和 B．使用冷水浴的目的是控制乙烯释放速度 C．当看到酸性高锰酸钾颜色变浅，即可关闭活塞1，打开活塞2，用气囊收集乙烯气体 D．制备过程中，应持续缓慢通入 11．立体异构现象在生物分子中广泛存在。下列物质不存在立体异构的是 A．葡萄糖 B．甘油 C．油酸 D．丙氨酸 12．同时鉴别苯、己烯和己烷三种无色液体，在可以水浴加热的条件下，可选用的试剂是 A．溴水 B．硝酸溶液 C．溴水与浓硫酸 D．酸性高锰酸 ... ...