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课件网) 儒 林 外 史 讽刺作品的阅读 作者：吴敬梓 目标 壹 贰 叁 肆 了解作品背景及主题特点。 人物及情节分析 艺术特色 考点透析 作者简介 吴敬梓（1701年—1754年），字敏轩，号粒民，晚号文木老人，别署秦淮寓客，安徽全椒人，清代著名的小说家。 吴敬梓出身于一个官僚家庭，因家庭变故和科举不顺利，他经历了许多挫折。吴敬梓的文学成就主要在于其长篇小说 《儒林外史》，该作品被认为是中国讽刺小说的经典之作，对后世文学产生了深远的影响。此外，他还著有 《文木山房集》，包含他40岁前的诗词文赋作品。 作品简介 《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。“儒林”指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。该书共五十六回，由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 社会背景 《儒林外史》的创作背景是 清朝 康熙、 雍正、 乾隆三代时期，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽。统治者镇压武装起义的同时，采用大兴 文字狱、考八股、开 科举、提倡 理学等方法以统治思想。 吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法对丑恶的事物进行深刻的揭露。 作品主题 全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，展现了功名利禄对读书人灵魂的毒害，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 一、正面的典型 1.王冕（第一回） 情节：王冕十岁时辍学放牛,自学画荷花,拒绝危素召见。他不愿结交乡绅,于是远走山东,隐姓埋名。后回乡奉养母亲,与吴王朱元璋促膝长谈,最后归隐会稽山。 人物形象：才华卓越、磊落洒脱、不慕名利、懂事孝顺、勤奋好学 人物形象：尊重妇女,为人单纯,淡泊名利,慷慨大方,有点离经叛道,思想中有初步的民主成分 2.杜少卿（第三十一回-三十三回） 情节：①用好酒好菜招待客人,给门客抓药治病,精心照料。②在自身没钱的情况下,仍然当了自己新做的衣服让杨裁缝去给死去的母亲买棺材。③在知县得意时拒不拜见,知县丢官没有房子可住时,腾出房子让知县搬来住。④广散钱财,大方资助他人。⑤携妻子游山饮酒。⑥赞美沈琼枝的反抗行为。⑦淡泊功名,讲究“文行出处”。朝廷征辟,他装病拒绝应征出仕。 我心中真正的读书人该有的模样 王冕 杜少卿 二、腐儒的典型 1.周进（第二、三回） 情节：①刚出场时,已经六十多岁,却依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。 ②在贡院里受刺激过度,一头撞在号板上,苏醒后满地打滚,放声大哭。 ③任广东学道后,为提携范进,将范进取为第一。 人物形象：生活穷困潦倒,却皓首穷经、迷信经典,沉溺于科举难以自拔,坚信科举是自己唯一的救命稻草,做官后也照顾了范进等人 周进撞号板 真题思考 众人认为周进“撞死在地下”是“中了邪”，你觉得他们说的合理吗？请结合相关篇章内容阐述。 【分析】：不合理，周进不是“阴气重”中的邪，而是科举制度中的邪。周进六十多岁依然是童生，饱受秀才、举人的欺凌、嘲弄，生计无着，落魄为记账先生。参观贡院时，大半生追求功名的辛酸悲苦和忍受的侮辱欺凌集中爆发，才会“撞死在地下”。 2.范进（第三、四回） 情节：①名利熏心，热衷做官。到了晚年，仍以“童生”资格去考秀才。当他骤闻中了举人，激动得无法控制，竟然疯了。 ②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退。即使在他母亲着急地等待他 ... ...
